我是校長(zhǎng)，我也是老師，同時(shí)是一個(gè)教育管理者。但是我更想給自己的定位是，一個(gè)教育的玩家。因?yàn)槲蚁矚g玩，我也期待通過這樣的行動(dòng)，帶領(lǐng)一群孩子去玩。玩到哪里去呢？能夠玩到世界名校里面。
　　讓我高興的是，目前華人能去的世界一流大學(xué)里面，都有我的學(xué)生。他們?yōu)槭裁磿?huì)走得這么遠(yuǎn)？我有時(shí)在想，的確是時(shí)代給予了他們扶持，也是學(xué)校提供了良好的機(jī)會(huì)，當(dāng)然也取決于他們自身的努力。
　　我們要思考的問題是，怎樣通過自己的努力，能夠讓更多的孩子“會(huì)飛的，飛起來；能飛的，飛得更高”？
　　講到這個(gè)話題，最近我從微信上看到很多朋友在刷屏的對(duì)比中西教育的36張圖片。這些圖告訴了我們一個(gè)事實(shí)，就是教育需要有一雙慧眼。我認(rèn)為教育就是應(yīng)該讓孩子玩起來，只有玩起來的教育，孩子才能飛起來。
　　在我看來，這是基于人的成長(zhǎng)的基本事實(shí)。因?yàn)樵谖业膶W(xué)校里面，我也能夠找到很多這樣的案例。因?yàn)槲沂冀K覺得會(huì)玩的孩子，才會(huì)學(xué)。
　　比如說有個(gè)小伙子，張維加，2007年從杭州二中保送到北大，現(xiàn)在在英國(guó)牛津大學(xué)。他已經(jīng)在《Science》雜志上以第一作者的身份發(fā)表了近20篇高質(zhì)量論文，并且在2012年成為英國(guó)皇家天文學(xué)會(huì)最年輕的會(huì)士。這個(gè)會(huì)士放在中國(guó)是什么概念呢？偌大中國(guó)大概也只有十來個(gè)人有這樣的資質(zhì)。
　　當(dāng)年在二中學(xué)習(xí)的時(shí)候，他就是個(gè)學(xué)霸，也很有特質(zhì)——他很會(huì)選玩伴。他選擇的條件是：跟自己同寢室朝夕相處的話，你要每年至少讀50本以上的經(jīng)典書目，并且互相進(jìn)行分享。正是在這樣一個(gè)基于玩伴的高質(zhì)量頭腦風(fēng)暴里面，他經(jīng)常有些奇思妙想。在高二的時(shí)候，張維加就向我提交了一本近20萬字的論文，說的是生物進(jìn)化的問題。我當(dāng)年就是學(xué)生物的，但是當(dāng)我看到他的論文以后，坦率地說我都不懂。所以這樣我就動(dòng)了個(gè)腦筋，就給浙江大學(xué)招生辦主任打招呼，看他能否給我找專家看看這篇論文。但此后一個(gè)禮拜、兩個(gè)禮拜，直到一個(gè)月都沒回信，我坐不住了，又打電話過去問，不知道那篇論文教授們看得怎么樣了？對(duì)方沉默了一會(huì)，對(duì)我說了一句話：“校長(zhǎng)，實(shí)事求是地講，沒有人看得懂?！比缓笪矣致?lián)系北大招生辦主任，幫我找個(gè)院士看看。
　　院士很快就給了答復(fù)，說張維加的論文基本上已經(jīng)達(dá)到了本科生的水準(zhǔn)。當(dāng)然，他畢竟沒有經(jīng)過嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，還有一些瑕疵。他現(xiàn)在被英國(guó)人譽(yù)為八十年代以來最有學(xué)術(shù)潛質(zhì)的中國(guó)人。
　　
　　這個(gè)女孩叫劉雨中，今年《Science》雜志新年首刊封面文章的第一作者，是2009年從杭州二中出去的。她在材料科學(xué)方面很有見識(shí)，所以本科一畢業(yè)后，美國(guó)5所頂尖大學(xué)都希望她去做博士，她最后選擇的是加州大學(xué)伯克利分校。劉雨中在二中時(shí)，就是普通班里的一個(gè)普通的孩子。她喜歡跳健美操，更喜歡中長(zhǎng)跑，經(jīng)常能跑5千米以上。我曾經(jīng)問她，為什么你這么癡迷于長(zhǎng)跑呢？她笑著說：“我感覺到，在每一次長(zhǎng)跑的過程當(dāng)中，我能夠挑戰(zhàn)自己的生理極限。”
　　跑過長(zhǎng)跑的人都知道，一般跑到四五千米的時(shí)候，會(huì)到達(dá)一個(gè)臨界點(diǎn)，咬咬牙就過去了。但如果這個(gè)時(shí)候把腳步放下來，那么游戲就此結(jié)束。那么這個(gè)孩子就是在二中的學(xué)習(xí)過程中玩體育，玩中長(zhǎng)跑，在玩的過程當(dāng)中找到怎樣去認(rèn)知自己的生理極限，從而又轉(zhuǎn)化到自己的智力活動(dòng)和學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，能夠堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，最終取得學(xué)術(shù)成就。
　　
　　第三個(gè)人，也是個(gè)女孩，郭文景，她不僅顏值高，她還是哈佛大學(xué)2016年面向中國(guó)區(qū)招收的第一個(gè)本科生。
　　去面試她的招生官親口對(duì)我說，郭文景是他們這么多年以來，在面試過程當(dāng)中遇到的最難得的人才，“幾乎完美”，他用了這樣的詞。這個(gè)女孩靠什么打動(dòng)了哈佛大學(xué)？當(dāng)然她的托?？嫉貌诲e(cuò)，SAT也考得不錯(cuò)，但更重要的是，她的計(jì)算機(jī)可以玩到極致。大家知道，中國(guó)父母對(duì)女孩的教育，往往期待的是——琴棋書畫、氣質(zhì)、形象、形體。但是郭文景在小的時(shí)候，就有一種定力——在電腦前一坐就是半天不動(dòng)。她父母問我說，校長(zhǎng)，我們這個(gè)孩子這樣一幅秉性，你覺得好不好？她父母告訴我，她在網(wǎng)上主要是閱讀，癡迷于各種基于信息學(xué)的競(jìng)賽活動(dòng)。我說，好啊，就讓她鉆進(jìn)去吧。從此以后就一發(fā)不可收拾，高二的時(shí)候，郭文景就作為中國(guó)信息學(xué)比賽的女生第一名進(jìn)入到國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，然后她又去美國(guó)參加比賽，成為全美的中學(xué)生里面的女生第一人。
　　那么我就想說，如果孩子對(duì)某一個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有興趣，或者說對(duì)某一個(gè)新的學(xué)習(xí)工具有感覺的時(shí)候，父母要理解，要支持，并且在支持的過程中慢慢提升其興趣的層次，從愛好走向?qū)Ｗⅰ?br /> 　　在專注的過程當(dāng)中，邁入更高層次的學(xué)習(xí)，從而提升自己的綜合能力。因?yàn)楣木跋矚g電腦，很多美國(guó)的網(wǎng)絡(luò)公司都已經(jīng)提前預(yù)約了她，其中硅谷有家公司給她的承諾就是一個(gè)月薪水不少于2萬美金，只要幫他們看看哪些軟件有紕漏。
阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬動(dòng)整個(gè)地球”。
　　只要我們的孩子有興趣，我們的父母給他一個(gè)良好的支點(diǎn)，那么這個(gè)孩子就會(huì)有很大作為。郭文景現(xiàn)在哈佛大學(xué)，事實(shí)上全美最好的6所大學(xué)，比如說麻省理工、耶魯、普林斯頓、斯坦福等都曾給了她offer。
　　第四個(gè)孩子，俞家琛，他是浙江省新高考的第一代，面對(duì)著很多新的話題，新的挑戰(zhàn)。
　　可他在干什么？他整個(gè)學(xué)期幾乎都泡在實(shí)驗(yàn)室里，做自己心儀的一個(gè)課題。他就覺得，為什么家里衛(wèi)生間的異味不能很快被去除。我們往往用的是化學(xué)方法，那能否有生物的方法呢？
　　在跟他父親溝通了以后，他幾乎把家里面變成了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。這還覺得不過癮，他讓父親幫忙在浙大借一個(gè)實(shí)驗(yàn)室給他，然后整整一個(gè)暑期泡在里面，將各種植物進(jìn)行對(duì)比分析，最終找到了一個(gè)良好的配方，能夠比較好地解決廁所里的異味。他憑此在今年的全國(guó)青少年科技創(chuàng)新比賽當(dāng)中拿到了一等獎(jiǎng)。
　　俞家琛的文化成績(jī)并沒有在杭州二中占到前5%，但是他身上有一個(gè)特質(zhì)，就是對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域能夠全身心投入。在投入的過程中，他也要面對(duì)的各種壓力，比如高考。他敢于在這些問題上做出判斷，以自己的興趣為主。正是如此，他才能夠拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，也因此被一些知名大學(xué)提前鎖定。
　　我通過這4個(gè)非常典型的學(xué)生的故事，只是想告訴大家，杭州二中雖然有很多學(xué)霸，但是他們的產(chǎn)生不是偶然。
“一個(gè)真正的學(xué)霸是會(huì)玩的，
一個(gè)會(huì)玩的學(xué)生肯定會(huì)走得很遠(yuǎn)。”