《周恩來的四個晝夜》內(nèi)容簡介1上個世紀六十年代初，我國遭遇了連續(xù)三年的自然災害，加之大躍進的失誤及前蘇聯(lián)的連續(xù)逼債，使國民經(jīng)濟瀕臨崩潰的邊緣，全國發(fā)生…[詳細]

隨著黨的群眾路線教育實踐活動的深入推進，4月29日，瀘縣六中學校班子成員溫光榮、王安平走出學校，深入基層慰問生活困難學生家長，開展黨員干部下基層“送溫暖…[詳細]

5月12日，瀘縣六中全體黨員干部開展教育實踐活動專題討論，圍繞“入黨為什么、當干部做什么、為后人留下什么”開展專題討論，會議由瀘縣六中總支副書記王安平同…[詳細]

為提高學生課堂參與度，瀘縣六中采取了多種形勢讓學生在課堂上動起來?！　W生“圍聽”。教師講課的時候，讓距教師遠的小組學生到黑板前蹲著“圍聽”教師和學生…[詳細]