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會上,黃嘯傳達了縣委政府對我校的關心和厚望。希望與會教師要以主人翁的姿態(tài),作為學校畢業(yè)班的頂梁柱,要發(fā)揚“咬定青山不放松,不達目的不罷休”的貴州教育精神,堅定信心,從容面對高考備考,在嚴峻的形勢面前,不計較、不懈怠、不折騰,要低調(diào)做人,高調(diào)做事。談到備考分析時,他希望學校要加強團隊意識,分工合作,堅決做好“校長把脈,中層開方,老師抓藥,學生熬湯”流程工作,全力以赴,做到環(huán)環(huán)相扣,不欠火候,不留遺憾,才能創(chuàng)造奇跡。
針對診斷性備考顯露出的問題,與會領導、老師展開討論后分析指出,一要把畢業(yè)生的學習及生活放在第一位,改善學生營養(yǎng)餐,補充能量,提高學習效率;二要加強領導掛班管理,實質性地解決班級實際問題,尤其是學生的精神狀態(tài);三要進一步優(yōu)化復習策略,做到“月計劃、周主題、節(jié)內(nèi)容”的落實,課堂教學要學會讓步,要讓學生回味第一輪復習的知識點,明確二輪復習是重中之重,學生的增長點是專題復習、考點與分數(shù)的落實,進一步研習本次診斷性備考得失,找出亮點與短板,細化到每個學生上去,幫助每一個學生查找學科知識點的學習情況,讓學生在進步和糾錯中找到信心,四要再研考綱,明確考綱對知識點的要求,縱橫比較各地考題,把握難度,注意題型,做到有的放矢;五是集體備課要加強,統(tǒng)一思想,加強文科滲透式和理科拼盤式綜合訓練,調(diào)整學生的答題心態(tài),熟悉答題技巧。
會議還強調(diào),學校要以高三復習備考為中心工作,為高三復習開綠燈,學生心理咨詢室要全天開放,學校領導、班主任、各科任老師要做好學生的心理疏導工作,做學生的朋友。短暫的座談會,形成了縣、局、校、老師、學生一齊努力,再創(chuàng)新高的態(tài)勢,再次激發(fā)老師們的工作熱情,增強該校備考復習的信心。