為了能夠不斷完善垃圾分類的方式、調(diào)動(dòng)青少年的積極性，發(fā)揚(yáng)廢品回收精神，更好的回收資源，保護(hù)環(huán)境， 1月21日，高一九班的學(xué)生們?cè)谲囍芯游瘏⒓右浴芭囵B(yǎng)青少年垃圾分類的意識(shí)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

人們生活水平逐漸提高，可垃圾污染卻日益增加。因此垃圾分類應(yīng)該成為人們生活中必不可少的一部分，將其分別投置于不同的儲(chǔ)存回收桶，有垃圾車予以收取。垃圾中的資源性廢棄物，如：紙類、金屬類、塑膠等，若加以分類回收，不但可再利用、保育資源，同時(shí)也可以減少掩埋場(chǎng)及焚化場(chǎng)的負(fù)荷。分類可將不易壓縮的塑料、巨大垃圾或有害物質(zhì)等分類出來(lái)，延長(zhǎng)掩埋壽命，改善滲出水的性質(zhì)。學(xué)生們觀看了臺(tái)灣市民分類投放垃圾的影片，直接了解到如何正確分類垃圾。接著，學(xué)生們將自己帶來(lái)的衣物、廢舊電池、過(guò)期藥品等廢品投入分類垃圾桶，在活動(dòng)中體會(huì)如何正確分類垃圾。學(xué)生們還拿到環(huán)保知識(shí)宣傳單，使學(xué)生更深的了解了垃圾分類的知識(shí)；逐步形成垃圾分類意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

垃圾分類回收是文明程度的重要體現(xiàn)，它可以大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用。作為高一的學(xué)生，作為中國(guó)社會(huì)的一分子，有義務(wù)盡自己之力使國(guó)家變得富強(qiáng)美好。在垃圾分類回收中，我們要充分利用科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)不同的垃圾具有不同的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際生活中做到按類投放垃圾。除此之外，我們還應(yīng)該把這種知識(shí)傳授給身邊的人，只有這樣，涓涓細(xì)流方能流入大海，垃圾分類的工作才能更好的被大眾接受和理解。