校訓(xùn):勵(lì)志、尚德、文雅、勤奮
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學(xué)校校訓(xùn):
學(xué)校新聞
為了提高我校學(xué)生綜合素質(zhì),豐富校園文化生活,展示我校師生風(fēng)采,繁榮校園文化,經(jīng)學(xué)校研究決定,在2014年5月中旬至6月初,舉辦第四屆校園文化節(jié),為了保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、指導(dǎo)思想
以 “活力、和諧、魅力、激情”為口號(hào),貫徹落實(shí)《素質(zhì)教育實(shí)施綱要》的要求,通過(guò)開展系列文化、學(xué)科等競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)廣大學(xué)生愛國(guó)、愛校和熱愛學(xué)習(xí)、求實(shí)上進(jìn)、發(fā)奮成才的熱情,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),展現(xiàn)園丁學(xué)子的新風(fēng)貌、新氣象。推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
本屆校園文化節(jié)的主題是:弘美厚德·孝悌立身·誠(chéng)實(shí)守信·品學(xué)雙馨
三、活動(dòng)時(shí)間:第十周——第十一周
四、活動(dòng)對(duì)象:七年級(jí)、八年級(jí)、高一、高二
五、組織機(jī)構(gòu)
成立校園文化周組委會(huì),負(fù)責(zé)第四屆文化周活動(dòng)總體設(shè)計(jì)以及文化節(jié)活動(dòng)的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。(名單附后)
六、活動(dòng)要求
1、各年級(jí)、各班要高度重視本次文化周的工作,要采取切實(shí)可行的措施,充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的參與積極性,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受益,以確保整個(gè)文化節(jié)的活動(dòng)質(zhì)量和效果。
2、做好本次文化節(jié)的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,加大宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)影響,促進(jìn)活動(dòng)順利開展。
3、組委會(huì)成員要加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終?;顒?dòng)前宣傳到位,廣泛發(fā)動(dòng),各活動(dòng)小組要制定周密的活動(dòng)方案;活動(dòng)中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié),及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)情況。
4、制定文化節(jié)安全工作預(yù)案,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
(一).弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,構(gòu)建和諧校園
征集——班名、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)、班歌展,要求各班于4月25日前以書面形式上交。學(xué)校將分班級(jí)拍攝影象視頻,最后在學(xué)校led大屏進(jìn)行展播。
(二).傳承人文精神,沿襲國(guó)學(xué)精萃①
1、第五屆高一年級(jí)古詩(shī)文背誦比賽
2、首屆高二年級(jí)漢字聽寫大會(huì)
3、第二屆政史地知識(shí)競(jìng)答
(三)、唱響青春旋律,舞動(dòng)火熱激情
1、首屆校園歌手大賽
2、首屆校園舞蹈大賽
(四)感悟生命·感恩父母·感謝師長(zhǎng)·感謝朋友
1、書畫展—— 感悟生命
2、手工展—— 感恩父母
3、攝影展—— 感謝師長(zhǎng)、感激朋友
4、父親節(jié)母親節(jié)獻(xiàn)禮——“我的父親母親”征文比賽
5、感恩墻
(五)觀看電影《孔子》
(六)莘莘學(xué)子心,悠悠母校情—高三年級(jí)成人宣誓儀式暨畢業(yè)典禮
(七)校園知心語(yǔ)—— 訪談節(jié)目
(八)節(jié)能減排、低碳生活
1、科普知識(shí)講座
2、水資源圖片展3、環(huán)保公益日
八、獎(jiǎng)項(xiàng)安排:
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)若干,頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書及獎(jiǎng)品。
2、對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí),按參與人數(shù)及獲獎(jiǎng)情況,評(píng)出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”若干
3、比賽項(xiàng)目設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干,頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書和獎(jiǎng)品。