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據(jù)市場(chǎng)星報(bào)報(bào)道，安徽省考試院日前制定并公布了安徽省2016年普通高校招生考生志愿網(wǎng)上填報(bào)實(shí)施辦法，同時(shí)還公布了志愿網(wǎng)上填報(bào)時(shí)段。按照“...
今年，國家繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃，包括國家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃。符合報(bào)考條件并通過資格審查...
激勵(lì)機(jī)制，也稱激勵(lì)制度，是通過一套理性化的制度來反映激勵(lì)主體與激勵(lì)客體相互作用的方式。激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)涵就是構(gòu)成這套制度的幾個(gè)方面的要...
在新一輪增效減負(fù)的形勢(shì)下，如何提高班級(jí)管理效率，實(shí)施高效管理，是擺在每一位中小學(xué)班主任面前的新課題。筆者認(rèn)為管理中若做到寬嚴(yán)有度、...
所謂的班級(jí)管理就是運(yùn)用一定的方法手段,對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行計(jì)劃﹑組織﹑指揮﹑控制,最終實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的活動(dòng)過程。對(duì)于初中的學(xué)生,思想受到家庭...
班主任作為班級(jí)管理的實(shí)施者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,既是師生之間的紐帶,同時(shí)也是家校溝通的橋梁。如何抓好班級(jí)管理,用和諧的理念開展工作,...
展望新世紀(jì)，未來的教育將更加基礎(chǔ)化、綜合化、生活化、網(wǎng)絡(luò)化和國際化，對(duì)人才素質(zhì)提出新的更高的要求，教育的方法也面臨著一種變革和發(fā)展...
班級(jí)管理是指班主任按照一定的要求和原則，采用適當(dāng)?shù)姆椒ń?gòu)良好的班集體，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)不斷進(jìn)行調(diào)整和協(xié)調(diào)。當(dāng)今以科學(xué)技術(shù)進(jìn)步為基礎(chǔ)...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師，北京十二中校長(zhǎng)，北京市人大常委，先后榮獲全國"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全國先進(jìn)工作者、全國"三八"紅旗獎(jiǎng)...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長(zhǎng)、民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...