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王維平老師針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生有著不同的管理方式，她認(rèn)為不論是學(xué)生還是老師都要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
在王老師這十幾年的教學(xué)生涯當(dāng)中，她一直堅(jiān)持把課堂要還給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
王維平老師作為一名備課組組長(zhǎng)，她依靠“求同存異，分工合作”的理念來(lái)進(jìn)行組內(nèi)的管理，增強(qiáng)教師的合作意識(shí)，同時(shí)也為了營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。
王維平
品德教育放首位，讓學(xué)生零距離融入社會(huì)
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