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經過多年探索，航天中學物理學科組組長黃老師圍繞高效課堂，將教研工作概括為一種方式，三個主力點。
而教研組最大的亮點就是以課題研究的方式開展教研工作，并且取得了不錯的成效。
那作為教研員，黃老師是怎樣培養(yǎng)青年教師的呢？
他與眾不同的是采用走出去請進來的方式來幫助青年教師快速成長。
物理是一門枯燥無味的學科，但黃老師卻用情景生活化的教學方式讓它變得生動而有趣。
黃崇發(fā)
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