7月19日，威海市教育局政工科科長(zhǎng)王濤、威海市教育教學(xué)研究中心副主任祝廣文到威海一中調(diào)研遠(yuǎn)程研修情況。

威海一中孟相國(guó)副校長(zhǎng)陪同調(diào)研，向兩位市教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了學(xué)校的研修情況：每天一期《研修簡(jiǎn)報(bào)》，寄語(yǔ)研修、直播研修，分享精華貼與專家推薦優(yōu)秀作業(yè)，激勵(lì)學(xué)員，共同提高；每天召開(kāi)學(xué)科教研室主任和研修組長(zhǎng)碰頭會(huì)，對(duì)前一天的研修情況進(jìn)行總結(jié)，分析得失，查找原因，調(diào)整研修方案，強(qiáng)化研修過(guò)程管理。聽(tīng)到學(xué)校也在編輯《研修簡(jiǎn)報(bào)》，王科長(zhǎng)與祝主任十分感興趣，認(rèn)真翻閱了研修四天來(lái)編輯的四期簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)其中的欄目設(shè)計(jì)、內(nèi)容選取和整體編排，大加贊賞。

調(diào)研期間，王科長(zhǎng)與祝主任走進(jìn)各學(xué)部各學(xué)科研修組，仔細(xì)查看了老師的研修狀況，并就“本次研修難不難”“有錄課的工具嗎”“本次研修對(duì)教學(xué)實(shí)踐的作用大不大”等問(wèn)題，與研修老師進(jìn)行了交談。

“本次研修的部分內(nèi)容，最近一年學(xué)校已經(jīng)培訓(xùn)過(guò)，感覺(jué)不是很難。個(gè)別困難的環(huán)節(jié)，大家互相幫忙，集體攻關(guān)，也都逐一克服了?！?

“學(xué)校在微課程建設(shè)方面啟動(dòng)得比較早，已經(jīng)購(gòu)買了錄制工具了。”

“我們?cè)谇捌诘奈⒄n程探索過(guò)程中取得了一定成績(jī)，但也遇到很多困難。這次研修，剛好可以幫助我們解決前面的工作難題。從學(xué)校前期的微課程建設(shè)來(lái)看，這次研修太及時(shí)了，太有必要了，對(duì)教學(xué)實(shí)踐是有益的補(bǔ)充與幫助?！?

聽(tīng)到老師的回答，兩位局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在高一英語(yǔ)研修組調(diào)研時(shí)，看到老師們正在探索錄課，市教育局兩位領(lǐng)導(dǎo)作了一個(gè)“禁聲”手勢(shì)，輕輕地將門關(guān)上，生怕打擾了老師的學(xué)習(xí)。

在各個(gè)學(xué)部各個(gè)學(xué)科研修組逐一調(diào)研后，王科長(zhǎng)與祝主任表示：這么熱的天氣，老師們?cè)跊](méi)有空調(diào)、沒(méi)有風(fēng)扇的辦公室，仍然能夠認(rèn)真投入地研修。沒(méi)有一個(gè)人請(qǐng)假，沒(méi)有一個(gè)人偷懶，沒(méi)有一個(gè)人學(xué)習(xí)不專心，這種勤奮好學(xué)的精神，實(shí)在值得贊賞！