涼山州民族中學(xué)是一所誕生于改革開(kāi)放大潮的少數(shù)民族寄宿制完全中學(xué)。1988年為了改革和發(fā)展涼山民族教育,州委、州政府決定創(chuàng)建涼山州民族中學(xué)，1990年秋季正式招生。經(jīng)過(guò)20年的艱苦創(chuàng)業(yè)和頑強(qiáng)拼搏，學(xué)校從無(wú)到有，由小到大，由弱到強(qiáng)，辦學(xué)規(guī)模，教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得了顯著的辦學(xué)效益。

涼山州民族中學(xué)創(chuàng)建之初僅有92名學(xué)生、2個(gè)教學(xué)班、24名教職工。二十年來(lái)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大?，F(xiàn)學(xué)校分兩個(gè)校區(qū)辦學(xué)，全校共77個(gè)教學(xué)班，各民族在校學(xué)生5284人，其中高中在校生3414人?，F(xiàn)有在崗教職工332人，其中，特級(jí)教師7人，高級(jí)教師80人，中級(jí)教師126人。有全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、四川省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家、涼山州撥尖人才、涼山州學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、涼山州專家型教師、知名教師、西昌市教學(xué)能手等共5O余人。

學(xué)校以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧民中”為主題，堅(jiān)持“做人民滿意的教師、辦人民滿意的學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以人為本、與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)生發(fā)展奠基，為社會(huì)進(jìn)步育人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“強(qiáng)化管理、注重質(zhì)量、突出特色、確保安全”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)鍛煉、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)”的育人目標(biāo)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，視質(zhì)量為生命，用辛勤的汗水和科學(xué)的創(chuàng)新精神，創(chuàng)造了顯著的辦學(xué)業(yè)績(jī)。

辦學(xué)二十年來(lái)我校已培養(yǎng)合格初高中畢業(yè)生13276人，其中高中畢業(yè)生中85％以上的學(xué)生升入大學(xué)深造。一大批學(xué)生考入北大、清華、浙大、中科大、復(fù)旦、南開(kāi)、同濟(jì)等知名學(xué)府深造。如2006高考全州共有5名學(xué)生考入清華大學(xué)，其中我校占了3名，其中來(lái)自布拖縣的彝族女生賈晶敏，在我校通過(guò)6年的初、高中學(xué)習(xí)后，考入清華，成為布拖縣有史以來(lái)考入清華大學(xué)的第一人，也是全州少數(shù)民族女生考入清華的第一人；其中來(lái)自金陽(yáng)縣的農(nóng)村貧困學(xué)生余允飛，也是金陽(yáng)縣有史以來(lái)考入清華大學(xué)的第一人。再如2007年高考，我校彝族理科考生賈覺(jué)睿智奪取了全州理科第一名并考入清華大學(xué)，全校共上省本科線496人。再如2008年高考，我校共上省本科線525人；有3名同學(xué)錄入清華大學(xué)。再如2009年高考，全校上省本科線530人，全州理科第一、二名都在我校，在全省的理科排位中分別是第28名、第51名，是全州文理科考生排位進(jìn)入全省前100名的唯一的兩名考生。全州共有3名同學(xué)考入清華大學(xué)，我校就占2名且都是農(nóng)村學(xué)生。從1999年以來(lái)我校理科人平總分和上線率均為全州第一名。

辦學(xué)二十年來(lái)學(xué)校先后被評(píng)為四川省重點(diǎn)中學(xué)、四川省示范性普通中學(xué)、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校。先后獲得國(guó)家民委和省政府聯(lián)合表彰的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位、涼山州人才開(kāi)發(fā)先進(jìn)單位、涼山州對(duì)外交流先進(jìn)單位、涼山州人才“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)示范單位、涼山州文明單位，涼山州平安單位等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子被中共涼山州委評(píng)為“四好活動(dòng)”先進(jìn)班子，學(xué)校黨委被評(píng)為“四川省先進(jìn)基層黨組織”。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)鄧小平“三個(gè)面向”的教育思想，積極開(kāi)展對(duì)外交流合作。長(zhǎng)期引進(jìn)外籍教師在校任教和開(kāi)展師資培訓(xùn)以及學(xué)術(shù)交流。多名外教獲省“金頂獎(jiǎng)”、優(yōu)秀外籍教師稱號(hào)。

作為民族中學(xué)，我們注重校園民族文化建設(shè)，開(kāi)展省級(jí)課題《校園民族文化研究》和個(gè)州級(jí)課題研究。學(xué)校有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)了第二課堂和各類興趣小組活動(dòng)，每年組織“紅五月”校園藝術(shù)節(jié)和民族文化藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)，開(kāi)辦藝術(shù)特長(zhǎng)班，舉辦各類專題講座。學(xué)生們參加各類學(xué)科競(jìng)賽和歌舞、繪畫、書法、篆刻作品在省州屢屢獲獎(jiǎng)。教師隊(duì)伍在教科研工作中取得顯著成效，各類比賽和榮譽(yù)評(píng)審均有突出表現(xiàn)。

經(jīng)過(guò)二十年的辦學(xué)實(shí)踐，涼山州民族中學(xué)逐步形成了一套比較完善的育人理念和行之有效的管理制度。改寫了不少民族中學(xué)，開(kāi)辦之初轟轟烈烈，不久便走下坡路的歷史，改變了民族中學(xué)意味著水平低的成見(jiàn)。我?，F(xiàn)已成為少數(shù)民族學(xué)生、農(nóng)村學(xué)生成才的搖籃，成為省內(nèi)最好的民族學(xué)校，成為州內(nèi)有規(guī)模、高質(zhì)量的一流學(xué)校，成為涼山州民族教育的一面旗幟，成為涼山州教育品牌之一。

涼山州民族中學(xué)以彝族學(xué)生為主，還有回、藏、蒙古、白、苗、布依等少數(shù)民族學(xué)生和部分漢族學(xué)生。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)，各民族無(wú)論人多人少，都是中華民族大家庭的成員，堅(jiān)持以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，用同樣的愛(ài)心呵護(hù)學(xué)生。老師拿自己的工資幫助家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生的事情，在這里屢見(jiàn)不鮮。同學(xué)之間、師生之間、各民族之間親密無(wú)間，和諧溫馨，學(xué)生勤奮刻苦學(xué)習(xí)，老師敬業(yè)奉獻(xiàn)教書育人，民族團(tuán)結(jié)、民族平等已成為每個(gè)師生的自覺(jué)意識(shí)，營(yíng)造出一種別具風(fēng)采的校園文化。

低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出,做好潛能學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，是涼山州民中引以為榮的一大特色。學(xué)校對(duì)所有學(xué)生一視同仁，尤其對(duì)潛能學(xué)生傾注更大心血，幫助他們與大家攜手并進(jìn)。一些基礎(chǔ)較差的潛能學(xué)生在這里得到顯著進(jìn)步，有的還考上重點(diǎn)大學(xué)，進(jìn)一步提高了學(xué)校的聲譽(yù)。

學(xué)校的辦學(xué)水平取決于師資水平。學(xué)校用人標(biāo)準(zhǔn)是：有獻(xiàn)身民族教育的高度責(zé)任感和事業(yè)心的高水平人才，唯才是舉，舍此之外，別無(wú)其他。從而吸引了一大批德才兼?zhèn)涞墓芾砗徒虒W(xué)精英。而這支強(qiáng)大而穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，也改寫了多年來(lái)民族中學(xué)師資水平不高、留不住人才的歷史。使一批立志民族教育事業(yè)的管理、教學(xué)人才視學(xué)校為干事業(yè)的理想家園，專心致志于教學(xué)水平的提高，不把這里當(dāng)跳板，不是為某種無(wú)奈“過(guò)渡”，而是事業(yè)的選擇。這種精神支撐著學(xué)校的發(fā)展，帶來(lái)學(xué)校的興旺。和一些學(xué)校比較，我校的經(jīng)濟(jì)待遇并不算高，教師隊(duì)伍卻相當(dāng)穩(wěn)定。二十年來(lái)，全州許多教學(xué)骨干匯集到這里，一批又一批優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生充實(shí)著教師隊(duì)伍，從未有過(guò)非正常調(diào)動(dòng)的現(xiàn)象。

省、州領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)涼山民中的辦學(xué)業(yè)績(jī)給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。副省長(zhǎng)張作哈要求“再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)，續(xù)寫絢麗篇章”。原州委書記吳靖平勉勵(lì)“弘揚(yáng)民族精神，培育民族英才”。州人大主任阿什老軌稱贊“確實(shí)不愧為‘涼山民族教育的一面旗幟’” 涼山州民族中學(xué)辦學(xué)二十年以來(lái)所取得的成績(jī)，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷和支持，離不開(kāi)每一個(gè)教職員工的辛勤勞動(dòng)。2009年3月，國(guó)家教育部民族教育司司長(zhǎng)阿布都及國(guó)家民委教育司基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)周莉到我校調(diào)研，他們對(duì)歷屆州委、州政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)涼山民族教育的高度重視和滿腔熱情給予了充分的肯定，對(duì)涼山州民族中學(xué)對(duì)民族教育的示范和帶頭作用給予了高度的評(píng)價(jià)；2009年6月，州委副書記、州長(zhǎng)張支鐵帶領(lǐng)州市相關(guān)負(fù)責(zé)人到我校進(jìn)行調(diào)研，支鐵州長(zhǎng)對(duì)我校的發(fā)展給予了充分的肯定，并且強(qiáng)調(diào)了州級(jí)各部門和西昌市要采取強(qiáng)有力的措施，全力推進(jìn)涼山州民族中學(xué)創(chuàng)建“一個(gè)示范、兩個(gè)一流”的進(jìn)程；2009年8月16日，國(guó)家民委副主任楊健強(qiáng)、副省長(zhǎng)張作哈、省民委主任敬全林一行，在州委、州政府領(lǐng)導(dǎo)翟書記、張州長(zhǎng)、王部長(zhǎng)、木甲副州長(zhǎng)等陪同下，到我校視察調(diào)研。健強(qiáng)副主任對(duì)涼山州的適度集中力量辦涼山州民族中學(xué)和我校農(nóng)村學(xué)生占76%、少數(shù)民族學(xué)生占60%的理念和做法給予了充分的肯定。張作哈副省長(zhǎng)提出，學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步貫徹落實(shí)好“兩個(gè)一千”的要求，狠抓教學(xué)質(zhì)量，每年?duì)幦∠蚋叩仍盒］斔?000名學(xué)生，州委、州政府要整合各方力量，支持我校高中部享受免費(fèi)教育和生活補(bǔ)助的學(xué)生達(dá)到1000名。2009年9月8日，州委翟占一書記，州政府趙世勇常務(wù)副州長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)又到我校慰問(wèn)全體教師。在座談會(huì)上翟書記充分肯定了我們涼山州民族中學(xué)的辦學(xué)模式，并對(duì)州民中辦學(xué)做了重要指示：一是全面創(chuàng)一流，單項(xiàng)爭(zhēng)第一；二是學(xué)校要進(jìn)一步外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)；三是兩手都要抓，一手抓教學(xué)質(zhì)量，使更多的學(xué)生能升學(xué)，一手抓好素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

二十年來(lái)，各級(jí)黨委、政府為涼山州民中的改革和發(fā)展傾注了滿腔熱情和大量心血。正是國(guó)家、省、州、縣各級(jí)黨委政府的重視和改革開(kāi)放民族政策才有了涼山州民族中學(xué)的不斷跨越式發(fā)展。2007年，州委、州政府出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步辦好涼山州民族中學(xué)的意見(jiàn)》(涼委發(fā)[2007]29號(hào))文件，決定投入5000萬(wàn)資金，征地30多畝，實(shí)施涼山州民族中學(xué)改擴(kuò)建新規(guī)劃，在“十一五”期間，按國(guó)家級(jí)示范性普通高中的標(biāo)準(zhǔn)，把涼山州民中辦成四川省一流中學(xué)、全國(guó)民族地區(qū)一流中學(xué)，在全州基礎(chǔ)教育、民族教育和學(xué)校管理、教育教學(xué)、師資培訓(xùn)上發(fā)揮龍頭和示范輻射作用，成為繼承民族優(yōu)秀文化，傳播現(xiàn)代文明的基地和展示涼山民族教育形象的窗口，帶動(dòng)全州民族教育更好更快地發(fā)展。目前學(xué)校在州創(chuàng)建“一個(gè)示范、兩個(gè)一流”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)涼委發(fā)[2007]29號(hào)文件，認(rèn)真落實(shí)州委書記翟書記的重要指示，按照州委、州政府 “堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧民中”的要求， 正抓住千載難逢的歷史性機(jī)遇，緊密圍繞“一個(gè)示范、兩個(gè)一流”的目標(biāo)，一手抓教學(xué)、一手抓基礎(chǔ)建設(shè)。以第二次創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)和爬坡奮進(jìn)的觀念意識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)破難，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，為如期實(shí)現(xiàn)“一個(gè)示范、兩個(gè)一流”的創(chuàng)建目標(biāo)、提升學(xué)校的辦學(xué)水平而努力奮斗，全校教職工都希望在學(xué)校發(fā)展中建功立業(yè)，體現(xiàn)人民教師的人生價(jià)值，用辛勤的汗水和科學(xué)的創(chuàng)新精神，再創(chuàng)涼山州民中新的輝煌。