5月22日，英語(yǔ)教研組在博學(xué)樓錄課室舉行“英語(yǔ)教學(xué)微視頻制作交流”為主題的教研活動(dòng)。教導(dǎo)處主任田如山、副主任王琳、英語(yǔ)教研組高一、高二全體教師、高三部分教師參會(huì)，會(huì)議由英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)邢萍老師主持。

微視頻以其生動(dòng)的圖像形象和豐富的語(yǔ)言承載信息在高中英語(yǔ)教學(xué)中得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。然而，英語(yǔ)教師要如何在教學(xué)中合理、科學(xué)、有效的應(yīng)用微視頻資料，以提高英語(yǔ)教學(xué)效率，這是值得我們關(guān)注的問題。本次研討會(huì)，來(lái)自三個(gè)級(jí)部的教師代表就這些問題，給老師們做出了全新、詳細(xì)的介紹。

研討會(huì)上，呂新華老師與大家分享了微視頻的制作、心得和體會(huì)，并向老師們展示了他的作品。

李文敏老師向老師們展示了她制作的題為“The usages of have as a causative verb” 的微視頻。該作品圖文并茂，給學(xué)生帶來(lái)知識(shí)的同時(shí)，也讓學(xué)生在感觀和視覺方面得到一種愉悅和享受。李老師又在選題、設(shè)計(jì)意圖和微視頻的實(shí)施意義給出了自己獨(dú)到的見解。

周靖雅老師分享了她參加南京金陵中學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂研討會(huì)”的感悟，并向大家展示了金陵中學(xué)的兩個(gè)微視頻作品。兄弟學(xué)校的教學(xué)理念和微視頻的應(yīng)用，給我們帶來(lái)耳目一新的感覺。

姜雅楠老師代表高一英語(yǔ)組，向大家展示了高一年級(jí)如何將微視頻與教材同步，以及她自己在制作微視頻過(guò)程中的心得體會(huì)。

最后，邢萍老師作了總結(jié)發(fā)言，希望老師們?cè)俳釉賲枺?