青海湟川中學(xué)簡(jiǎn)介

一、學(xué)校概況

1、歷史沿革

青海青海湟川中學(xué)中學(xué)始建于1938年，最早為“管理中英庚款董事會(huì)青海湟川中學(xué)中學(xué)”。上個(gè)世紀(jì)初，英國(guó)“退還”部分“庚子賠款”作為中國(guó)教育基金，成立“管理中英庚款董事會(huì)”，該董事會(huì)經(jīng)考察在西寧城西賈小莊置地113畝建立一所中學(xué)，始有“青海湟川中學(xué)中學(xué)”之名。1943年，學(xué)校移交中央教育部，改名“國(guó)立青海湟川中學(xué)中學(xué)”直至新中國(guó)建立。建國(guó)之后，青海湟川中學(xué)中學(xué)又先后改為“青海省西寧第一中學(xué)”、“青海省實(shí)驗(yàn)中學(xué)”、“西寧市第二中學(xué)”。1984年，正式復(fù)名為“青海青海湟川中學(xué)中學(xué)”。

2002年，西寧市為優(yōu)化教育資源配置，擴(kuò)大名校效應(yīng)，將位于蘇家河灣的原青海省電力學(xué)校整體移交給青海湟川中學(xué)中學(xué)，成立“青海青海湟川中學(xué)中學(xué)海湖路分?！?。2005年正式命名為“青海青海湟川中學(xué)中學(xué)”。

2、辦學(xué)現(xiàn)狀

現(xiàn)在的青海青海湟川中學(xué)中學(xué)位于西寧市海湖新區(qū)，是一所全日制省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制高級(jí)中學(xué)，青海省、西寧市重點(diǎn)高中。學(xué)?，F(xiàn)有33個(gè)高中教學(xué)班，一千九百多名學(xué)生；教工148人，專職教師140人，高級(jí)教師62名，中級(jí)教師58名，初級(jí)教師20名。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有辦公室、黨群辦公室、教學(xué)處、學(xué)生處、教研室、后勤保障中心、信息中心、團(tuán)委八個(gè)處室，中層干部九名。高一、高二、高三三個(gè)年級(jí)組，八個(gè)教研組。學(xué)校計(jì)劃從2011年逐年遞增2個(gè)教學(xué)班，最終完成60個(gè)教學(xué)班，3000余名學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)。

二、辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)理念：

1、辦學(xué)指導(dǎo)思想：以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育為總目標(biāo)。以學(xué)生發(fā)展為根本，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以教師隊(duì)伍為建設(shè)為支撐，實(shí)施教科研興校為先導(dǎo)，繼承與發(fā)展、改革與創(chuàng)新，科學(xué)管理，和諧發(fā)展，全面提高辦學(xué)水平。

2、辦學(xué)理念：科學(xué)求真、人文求善、體藝求美；繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)”“求實(shí)”“文明”“創(chuàng)新”的教育教學(xué)理念；追求“真、善、美”，促進(jìn)新型師生關(guān)系和諧全面發(fā)展。

三、海湖新校簡(jiǎn)介

1、為整合教育資源，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)西寧市中小學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，2007年，西寧市政府決定，在海湖新區(qū)征地200畝，投資3.6億元，建設(shè)一座全新的青海青海湟川中學(xué)中學(xué)，目前新校各項(xiàng)建設(shè)已接近尾聲。學(xué)校已于2011年6月24日完成整體搬遷。

2、新校占地150畝，規(guī)劃容納60個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3000人，校園總建筑面積約78000平方米。以更大的容量更高的質(zhì)量解決西寧市初中升高中的入學(xué)問(wèn)題，以擴(kuò)大名校的示范和輻射作用。校門大氣開(kāi)闊，教舍巍峨莊重。一道玻璃封閉的長(zhǎng)廊，連接著行政樓和“文源”“文博”“文豐”3棟教學(xué)樓以及“格致”實(shí)驗(yàn)樓。學(xué)校學(xué)習(xí)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)布局和諧、勻稱。

3、青海湟川中學(xué)中學(xué)以一流的辦學(xué)思想、一流的教師隊(duì)伍、一流的教學(xué)條件，辦人民滿意的學(xué)校，讓更多的學(xué)生獲得最好的發(fā)展，積極創(chuàng)建青海省第一所國(guó)家級(jí)示范性重點(diǎn)高中和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)基地學(xué)校的目標(biāo)。繼承百年校園文化底蘊(yùn)，整合時(shí)代校園文化精華，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，充實(shí)師生校園生活內(nèi)涵，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，扎實(shí)有序并穩(wěn)步推進(jìn)校園文化建設(shè)。已經(jīng)連續(xù)舉辦20余屆的金秋藝術(shù)節(jié)是青海湟川中學(xué)師生集體展示才情的舞臺(tái)，器樂(lè)演奏、大型舞蹈、小合唱、課本劇表演、古詩(shī)朗誦、棋類比賽、英語(yǔ)演講、辯論會(huì)等活動(dòng)，讓十月的青海湟川中學(xué)中學(xué)歌如潮花如海，條件優(yōu)越的新校園勢(shì)必為廣大師生提供更為廣闊的舞臺(tái)。學(xué)生社團(tuán)如火如荼，文學(xué)社、合唱團(tuán)、街舞社、動(dòng)漫社、大自然社頗具規(guī)模小有名氣，還將籌備模擬聯(lián)合國(guó)社、民樂(lè)社等，使社團(tuán)規(guī)模達(dá)十三個(gè)之多；研究性學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)探究，論文集《海闊天空》是青海湟川中學(xué)學(xué)子“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”的見(jiàn)證。立體式多角度的文化育人環(huán)境，充分體現(xiàn)“科學(xué)求真，人文求善，體藝求美”的青海青海湟川中學(xué)中學(xué)校風(fēng)，為培養(yǎng)具有淵博知識(shí)、良好習(xí)慣、健全人格、健康個(gè)性、具有強(qiáng)烈創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力的學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、學(xué)校實(shí)行寄宿制，三幢宿舍樓實(shí)施全封閉分項(xiàng)管理模式。進(jìn)到學(xué)生宿舍，一室一廳一衛(wèi)的房間里，床和衣柜等全部到位，有“客廳”讓學(xué)生聚在一起探討、交流學(xué)習(xí)之用，衛(wèi)生間有兩個(gè)洗臉池和整容鏡；在能同時(shí)容納3000余名學(xué)生就餐的食堂里，藍(lán)白兩色的餐桌、不銹鋼灶具、餐具擺放整齊。按規(guī)劃，校園內(nèi)還預(yù)設(shè)有超市、浴室、洗衣房、醫(yī)務(wù)室等。校園內(nèi)學(xué)習(xí)、辦公、生活、運(yùn)動(dòng)、休憩等功能既獨(dú)立又相互聯(lián)系，融開(kāi)放性、多功能性于一體，更好地滿足教育教學(xué)和生活起居的要求。

5、數(shù)字校園，現(xiàn)代教育。青海湟川中學(xué)中學(xué)多方爭(zhēng)取資金，在數(shù)字校園建設(shè)上投資近千萬(wàn)元，其中硬件建設(shè)包括：校園千兆網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)，數(shù)字化廣播和班班通系統(tǒng)，校園一卡通，精品錄播教室，采用云計(jì)算方式的電子閱覽室，常規(guī)和數(shù)字實(shí)驗(yàn)室，設(shè)施一流的校園電視臺(tái)及信息中心（含5間多媒體學(xué)生機(jī)房）。軟件建設(shè)包括：數(shù)字校園綜合管理平臺(tái)，教學(xué)課件資源庫(kù)，試題資源庫(kù)和智能出卷系統(tǒng)，電子期刊庫(kù)和電子圖書館，網(wǎng)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)，還有為新課標(biāo)準(zhǔn)備的高中課程管理與評(píng)價(jià)系統(tǒng)，考試分析系統(tǒng)，網(wǎng)上心理健康輔導(dǎo)系統(tǒng)，理化虛擬實(shí)驗(yàn)室等。這些一流軟硬件設(shè)施，向?qū)W生和教師全面開(kāi)放，使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，使學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教育教學(xué)更有效率，更出成果。

6、功能廳使用情況介紹：

（1）常規(guī)實(shí)驗(yàn)室和數(shù)字實(shí)驗(yàn)室（理化）

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室截至目前共進(jìn)行高一年級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)3個(gè)，參加實(shí)驗(yàn)2160人次。數(shù)字實(shí)驗(yàn)室正在裝配，目前尚未投入使用。

（2）生物實(shí)驗(yàn)室和生態(tài)館

生物實(shí)驗(yàn)室按教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期將完成學(xué)生實(shí)驗(yàn)9個(gè)，探究性性實(shí)驗(yàn)4個(gè)，主要安排高一年級(jí)（因?yàn)閷?shí)驗(yàn)主要集中在高中生物必修1）。目前已完成高一年級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)3個(gè)，參加實(shí)驗(yàn)2160人次。高三年級(jí)按計(jì)劃已完成3個(gè)復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)，6課時(shí)的內(nèi)容，參加實(shí)驗(yàn)3120人次。

生態(tài)館已接待了高一高二年級(jí)的全體學(xué)生參觀，接待1380人次。

（3）精品錄播教室

我校精品錄播教室于9月中旬建成并投入使用，截止到10月14日已有兩個(gè)學(xué)科的教師使用。設(shè)備狀態(tài)良好，教學(xué)效果明顯。

（4）校園電視臺(tái)

為全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和自主發(fā)展意識(shí)，學(xué)校成立以學(xué)生為主體的校園電視臺(tái)。目的在于積極促進(jìn)發(fā)展學(xué)校教育、開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野，注重思想性、時(shí)代性，特別是加強(qiáng)同學(xué)們的的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，批評(píng)陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，在全校形成崇尚高尚人格、追求高雅情趣的氛圍，培養(yǎng)講文明、守道德的公民意識(shí)，為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的校園媒體平臺(tái)。2011年9月，青海湟川校園電視臺(tái)正式開(kāi)始運(yùn)行，校園電視臺(tái)主要由演播室、錄制編輯系統(tǒng)組成。每期節(jié)目由學(xué)生完成編導(dǎo)、采訪、攝像、剪輯和播出。成員有臺(tái)長(zhǎng)1名，副臺(tái)長(zhǎng)1名，主持人9名，記者10名，編輯6名，共27名同學(xué)。

（5）風(fēng)雨操場(chǎng)、音樂(lè)教室和美術(shù)教室

正在布置和整理階段，尚未投入使用。

（6）多功能報(bào)告廳

多功能報(bào)告廳是學(xué)校舉行大型內(nèi)、外部會(huì)議的場(chǎng)所。自投入使用以來(lái)，舉行大型會(huì)議16次，大型教研活動(dòng)2次（2011年青海湟川中學(xué)新課改得與失研討會(huì)、西寧市高中語(yǔ)文新課程第4次大集體備課活動(dòng)）。

（7）圖書館：常規(guī)和電子閱覽室

圖書館有常規(guī)圖書館、電子圖書館和電子閱覽室組成，目前有紙質(zhì)圖書6萬(wàn)零159冊(cè)，50億漢字的青少年電子圖書，電子閱覽室2間，有100臺(tái)計(jì)算機(jī)和100臺(tái)云終端。目前正在整理上架，尚未投入使用。

（8）階梯教室和活動(dòng)室

目前正在裝修，尚未投入使用。

將要建設(shè)的項(xiàng)目：

地理實(shí)驗(yàn)室、心理實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)科學(xué)技術(shù)教室、歷史實(shí)驗(yàn)室。

7、務(wù)實(shí)發(fā)展，質(zhì)量爭(zhēng)先。

多年來(lái)，青海湟川中學(xué)中學(xué)務(wù)實(shí)謀發(fā)展，質(zhì)量求先進(jìn)，把狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，注重提高學(xué)生素質(zhì)，作為學(xué)校發(fā)展的根本，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，從上世紀(jì)九十年代至今，學(xué)校高考升學(xué)率、重點(diǎn)率以及各科平均成績(jī)長(zhǎng)年位居省、市第一，常常比其他同類重點(diǎn)學(xué)校高出二三十個(gè)百分點(diǎn)，為高等學(xué)校輸送了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的高中生。清華、北大等重點(diǎn)大學(xué)在青海招生，青海湟川中學(xué)中學(xué)每年占據(jù)其招生人數(shù)的半數(shù)以上。十多年來(lái)，青海湟川中學(xué)中學(xué)涌現(xiàn)出了一大批省、市知名教師，在職教師中有獲全國(guó)及省、部級(jí)勞動(dòng)模范稱號(hào)的教師5名，青海省教學(xué)能手3名，西寧市名師1名，西寧市中學(xué)學(xué)科帶頭人12名，西寧市骨干教師8名，有5名教師曾先后在全國(guó)中學(xué)教師講課比賽中獲一等獎(jiǎng)，其他各級(jí)各類教育教學(xué)比賽中也屢有收獲。

星轉(zhuǎn)斗移，歲月如歌；厚德載物，人杰地靈。青海湟川中學(xué)造就了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人才，他們活躍在祖國(guó)乃至世界的各行各業(yè)，他們身上鮮明地折射著青海湟川中學(xué)所賦予的濃厚積淀和優(yōu)雅氣度，為母校贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)，而他們自身也以畢業(yè)于青海湟川中學(xué)中學(xué)而感到分外榮耀和驕傲。學(xué)校的搬遷，使西寧市的優(yōu)質(zhì)教育資源得到具有良性發(fā)展空間的全新配置，與西寧市社會(huì)文明的整體發(fā)展的現(xiàn)狀和未來(lái)相適應(yīng)，一所有著幾十年文化積淀的歷史名校，也將發(fā)揮出它更大的社會(huì)文化綜合效應(yīng)和深遠(yuǎn)的歷史文化傳承價(jià)值。