南京市第十三中學(xué)坐落于六朝文化古都之中心地帶，位于玄武湖畔、鼓樓東側(cè)、北極閣麓、臺(tái)城腳下，毗鄰南京市政府、東南大學(xué)、雞鳴古寺等。作為南京市十佳景觀校園，環(huán)境優(yōu)美，校園典雅，綠樹成蔭，四季飄香，辦學(xué)設(shè)施一流，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、功能配套齊全，有著深厚的文化積淀和濃郁的人文氣息，是南京中心城區(qū)中名符其實(shí)的讀書的好地方。

學(xué)校建于1955年，是南京解放后黨和人民政府創(chuàng)辦的第一所完全中學(xué)。1959年被確定為南京市六所重點(diǎn)中學(xué)之一，1960年在江蘇省委批轉(zhuǎn)的省教育廳黨組《關(guān)于集中力量辦好一批重點(diǎn)學(xué)校提高教育質(zhì)量的報(bào)告》的文件中定為省重點(diǎn)學(xué)校，1996年被江蘇省教委再次確認(rèn)為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，2000年以當(dāng)年全省總分第一的考核成績(jī)被江蘇省教育廳確定為國(guó)家級(jí)示范性高中，2004年被江蘇省教育廳轉(zhuǎn)評(píng)為江蘇省四星級(jí)學(xué)校。

學(xué)校始終秉承“以學(xué)生為中心，提升師生的生命質(zhì)量”的辦學(xué)理念，將“得天下英才而育之”作為自己的使命和責(zé)任，不斷傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良文化傳統(tǒng)，崇尚科學(xué)與人文精神，高質(zhì)量立校，寬視野辦學(xué)，形成了以校訓(xùn)“志遠(yuǎn)行近”和校風(fēng)“務(wù)實(shí)求高”為核心的十三中精神。

學(xué)校被評(píng)為全國(guó)青少年思想政治工作先進(jìn)集體、全國(guó)貫徹體衛(wèi)工作條例優(yōu)秀學(xué)校、中國(guó)體育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)體育傳統(tǒng)學(xué)校先進(jìn)集體、江蘇省文明單位、江蘇省綠色學(xué)校、南京市教育發(fā)展先進(jìn)單位等。

學(xué)校輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī)，源于一支敬業(yè)樂業(yè)的師資隊(duì)伍的強(qiáng)有力支撐。我校教師素以“勇于擔(dān)當(dāng)，勤于超越，樂于奉獻(xiàn)”的工作精神和業(yè)績(jī)享譽(yù)市內(nèi)外，其特有的進(jìn)取意識(shí)、敬業(yè)品格、踏實(shí)作風(fēng)詮釋了優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的師德師能。目前學(xué)校高中部教職員工175人，其中在職特級(jí)教師6人，教授級(jí)高級(jí)教師5人，高級(jí)教師74人；市“陶行知獎(jiǎng)”1人，市學(xué)科帶頭人13人，市優(yōu)秀青年教師18人，市學(xué)科中心組成員24人；區(qū)學(xué)科帶頭人27人，區(qū)優(yōu)秀青年教師41人；具有碩士學(xué)位97人，博士2人，出國(guó)研修72人；省市級(jí)以上教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)20余人。學(xué)校現(xiàn)有普通高中39個(gè)班、國(guó)際高中7個(gè)班，聘用專職外籍教師14人擔(dān)任外教工作。教師們牢固樹立“問題即課題”、“教學(xué)即研究”的思想，堅(jiān)持“兩把工程”（把我們的行動(dòng)拿出來研究，把研究的成果付諸于行動(dòng)），形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，成為兼具學(xué)科教學(xué)理論與實(shí)踐的行家里手。

學(xué)校文化的核心價(jià)值觀呈現(xiàn)了“內(nèi)圖個(gè)性之發(fā)展，外圖貢獻(xiàn)于其群”的特征，為此學(xué)校把學(xué)生的健康成長(zhǎng)與進(jìn)步奉為辦學(xué)的價(jià)值取向，在教育教學(xué)管理、課程實(shí)施上謀求學(xué)生的自主、主動(dòng)、和諧的發(fā)展，形成了獨(dú)有的教育特色和優(yōu)勢(shì)。

學(xué)校的管理特色，在于堅(jiān)持目標(biāo)引領(lǐng)，倡導(dǎo)勤奮求實(shí)，教會(huì)自主學(xué)習(xí)，形成優(yōu)良習(xí)慣。目標(biāo)引領(lǐng)，在于引導(dǎo)學(xué)生仰望理想的天空，心中有追求；勤奮求實(shí)，在于引導(dǎo)學(xué)生踏實(shí)走好人生的每一步，堅(jiān)持不懈；自主學(xué)習(xí)，在于引導(dǎo)學(xué)生追求“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”，增添發(fā)展的后勁；優(yōu)良習(xí)慣，在于引導(dǎo)學(xué)生有意志、有方法、有提升。管理重在強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求與積極服務(wù)相結(jié)合，讓學(xué)校管理更加高效；傳授知識(shí)與激發(fā)潛能相結(jié)合，讓教師育人更加科學(xué)；當(dāng)下功利與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益相結(jié)合，讓學(xué)生成長(zhǎng)更加自主。全面引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力，具備“精英意識(shí)，平民情懷”，牢固樹立優(yōu)秀意識(shí)，養(yǎng)成優(yōu)秀習(xí)慣，培育優(yōu)秀品質(zhì)，形成優(yōu)秀行為。

學(xué)校的教學(xué)特色，在于以培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、全面發(fā)展的學(xué)生為基本目標(biāo)，有效融合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極探索優(yōu)秀人才的培養(yǎng)規(guī)律和模式，全方位進(jìn)行學(xué)校課程綜合改革，堅(jiān)持精致管理和有效教學(xué)，具體落實(shí)在動(dòng)力值、方法值、數(shù)量值、意義值上，真正實(shí)現(xiàn)課堂讓學(xué)生學(xué)習(xí)增值，全面推進(jìn)多樣化、特色化學(xué)校建設(shè)。

學(xué)校的課程特色，在于建設(shè)“大樹課程”體系，全體教師奉行“課程惠澤每一個(gè)學(xué)生的幸福成長(zhǎng)”的理念并付諸于實(shí)踐之中：一是以語文為代表的“省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)家水平”省級(jí)學(xué)科課程基地建設(shè)，二是以外語、政治、歷史、地理為代表的“人文見長(zhǎng)、視野寬廣”的學(xué)科特長(zhǎng)，三是以數(shù)學(xué)為代表的“理性思維”的培育路徑，四是以物理、化學(xué)、生物為代表“科學(xué)探究、實(shí)踐創(chuàng)新”的科技基地優(yōu)勢(shì)，五是以音樂、美術(shù)為代表的藝術(shù)修養(yǎng)課程，六是以信息技術(shù)、通用技術(shù)為代表的新技術(shù)素養(yǎng)的實(shí)踐，七是以體育為代表的“健康理念、陽(yáng)光鍛煉”的領(lǐng)先全省的課程體驗(yàn)，八是多元化的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、拓展了學(xué)生的認(rèn)知眼界、錘煉了學(xué)生的意志品質(zhì)。通過改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，影響學(xué)生的校園生活，進(jìn)而關(guān)照他們的日常生活，把學(xué)科關(guān)懷與成長(zhǎng)更有效地帶給每一個(gè)學(xué)生。

學(xué)校以“廣博的大愛關(guān)心和培育每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)”的教育精神，為社會(huì)各行各業(yè)培育了大批優(yōu)秀人才，讓學(xué)校聲譽(yù)廣傳。學(xué)校重視優(yōu)化學(xué)生的人文素養(yǎng)與綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與學(xué)習(xí)力的和諧發(fā)展，“有效教學(xué)”得到全面落實(shí)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，十三中學(xué)子所表現(xiàn)出來的“素質(zhì)全面、個(gè)性突出、人文見長(zhǎng)”的精神面貌特別明顯。近十年以來，高考以高推進(jìn)率、高層次發(fā)展穩(wěn)居市第一方陣，連續(xù)九年獲得南京市“辦學(xué)績(jī)效發(fā)展性評(píng)估綜合獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、高中綜合管理獎(jiǎng)”等；學(xué)科競(jìng)賽以每年三百多人次在省級(jí)以上奧林匹克學(xué)科競(jìng)賽、英語大賽、機(jī)器人大賽、作文大賽、社團(tuán)活動(dòng)、“模聯(lián)”等大賽中獲獎(jiǎng)；尤其是涌現(xiàn)出吳婧《傷心兒女》、蔣昕捷《赤兔之死》、林子青《蛻》、姜寥晨《園林·人生》等多篇高考滿分作文，全國(guó)少年作家、南京市十大杰出青年劉冬陽(yáng)，張抒、曹文君等少年作家群體，大唐文學(xué)社成為中華少年寫作園等，讓我們體驗(yàn)著校園里洋溢的書卷氛圍，“在大樹下讀書”成為南京市標(biāo)桿性讀書活動(dòng)。

全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在南京召開，我校作為兩個(gè)中學(xué)分會(huì)場(chǎng)之一；在江蘇省首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比中，我校是獲得特等獎(jiǎng)的29個(gè)學(xué)校之一；在江蘇省基礎(chǔ)教育課程基地建設(shè)中，我校成為首批31個(gè)省級(jí)基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一；作為江蘇省普通中學(xué)田徑主席學(xué)校，我校田徑隊(duì)代表江蘇省參加全國(guó)第十一屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲田徑金牌與總分全國(guó)第一；7次蟬聯(lián)江蘇省體育舞蹈錦標(biāo)賽團(tuán)體總分第一名……教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)朱慕菊同志在我校考察時(shí)給予了“想在深處，站在高處，做在細(xì)處，落在實(shí)處”的高度評(píng)價(jià)。

學(xué)校與加拿大多倫多國(guó)際學(xué)院于2005年聯(lián)合創(chuàng)立“南京中加邦德國(guó)際學(xué)?！保ńK省教育廳辦學(xué)批文號(hào)為蘇教外［2004］65號(hào)；加拿大注冊(cè)號(hào)為879482），實(shí)施國(guó)際課程，頒發(fā)中外“雙文憑”，畢業(yè)生100%升入國(guó)外著名高校，在立足“本土情懷、國(guó)際視野”的國(guó)際辦學(xué)實(shí)踐中形成了優(yōu)質(zhì)品牌的育人路徑。學(xué)校已與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、日本、新加坡、韓國(guó)等國(guó)的名校建立了聯(lián)誼關(guān)系，每年有100多名學(xué)生出國(guó)修學(xué)，開闊了視野，拓展了新的學(xué)習(xí)空間。

南京十三中教育集團(tuán)由十三中高中部、邦德國(guó)際學(xué)校、玄武高級(jí)中學(xué)、科利華中學(xué)、紅山校區(qū)、鎖金分校、紫東實(shí)驗(yàn)學(xué)校等組成，在校師生一萬余人。在“資源共享、彰顯特色、攜手前進(jìn)、共同發(fā)展”的辦學(xué)理念下，十三中集團(tuán)校以“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)發(fā)展之舉，領(lǐng)改革創(chuàng)新之先，示素質(zhì)教育之范，圓師生成長(zhǎng)之夢(mèng)”為共同目標(biāo)，著力于“精心打造南京市教育卓越發(fā)展集團(tuán)學(xué)?！钡拿篮迷妇埃瑳Q心以理性抓住“歷史機(jī)會(huì)”，以智慧破解“現(xiàn)實(shí)問題”，在適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型、教育自覺轉(zhuǎn)軌、學(xué)校主動(dòng)轉(zhuǎn)變的道路上，再創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，追尋教育發(fā)展“不一樣的精彩”，辦成學(xué)生向往、家長(zhǎng)滿意、教師幸福、社會(huì)認(rèn)可的全國(guó)一流品牌名校。