校訓(xùn):成人、成才、成功
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2019-10-222019年全國中學(xué)校長高峰論壇圓滿
2015-05-07校長中國行——走進(jìn)全國百強(qiáng)名校
2015-05-06校長中國行——走進(jìn)全國百強(qiáng)名校
學(xué)校校訓(xùn):
學(xué)校簡介
一、學(xué)校概況
陜西師范大學(xué)奧林匹克花園學(xué)校是由陜西師范大學(xué)與陜西泰盈環(huán)達(dá)通地產(chǎn)有限公司聯(lián)合興辦的一所具有獨(dú)立法人資格的全日制民辦學(xué)校。學(xué)校由教育部直屬“211”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)陜西師范大學(xué)全程管理。
學(xué)校位于灃渭新區(qū)世紀(jì)大道奧林匹克花園社區(qū)內(nèi),占地48畝,建筑面積近3萬平方米,按照陜西省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),斥資1.5億一次性規(guī)劃建設(shè)到位。學(xué)校有寬敞的教學(xué)樓和綜合樓,有容納440余人的現(xiàn)代化多功能廳——博學(xué)堂,有260余間能居住1000名學(xué)生的公寓樓,有衛(wèi)生整潔的餐飲中心,有田徑場(chǎng),四季常綠,花香撲鼻,學(xué)校是一所風(fēng)景怡人、環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)校。
二、師資概況
陜西師范大學(xué)奧林匹克花園學(xué)校已經(jīng)組建起了一支學(xué)歷層次高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、年齡教齡結(jié)構(gòu)合理、充滿生氣活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有專職教師77 人,行政管理人員11人。其中,特級(jí)教師占2.6%,中高級(jí)教師占28.5%,碩士研究生學(xué)歷教師占19.2%。學(xué)校小學(xué)部和中學(xué)部具體師資構(gòu)成如下: 小學(xué)部教師共42人。全日制??埔陨蠈W(xué)歷達(dá)100%。研究生、教育碩士占9.5%,全日制本科學(xué)歷教師占64.2%。小教高級(jí)2名、小教一級(jí)5名。中學(xué)部教師共35人。全日制本科以上學(xué)歷達(dá)60%。研究生、教育碩士占40%,特級(jí)教師2名、中教高級(jí)1名、中教一級(jí)5名、中教二級(jí)6名。
這支教師團(tuán)隊(duì)中,既有二十多年教齡、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中年教師,也有四、五年教學(xué)經(jīng)歷的青年骨干教師,形成了以中年教師為引領(lǐng)、青年教師為主體的教師群體。
學(xué)校高度重視教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè),通過多種方式加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)。平時(shí)注重對(duì)教師進(jìn)行師德教育,關(guān)注教師專業(yè)能力發(fā)展和教師心理健康;注重教師專業(yè)發(fā)展,實(shí)行人性化的管理。
三、科學(xué)合理的辦學(xué)定位和辦學(xué)目標(biāo)
“高起點(diǎn)、高品位、有特色、國際化”是我校的辦學(xué)定位和辦學(xué)目標(biāo)。“高起點(diǎn)”,就是學(xué)校整體設(shè)計(jì)和硬件配置按照省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校(重點(diǎn)學(xué)校)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),教師隊(duì)伍以研究生學(xué)歷為主體,以國家“211”重點(diǎn)師范大學(xué)為依托;“高品位”,就是以專業(yè)化的管理意識(shí)和現(xiàn)代化的教育理念塑造有文化、高素養(yǎng)、負(fù)責(zé)任的管理者、教師及學(xué)生;“有特色”,就是發(fā)掘、總結(jié)具有奧林匹克花園學(xué)校特點(diǎn)的學(xué)校模式,形成獨(dú)特的教育教學(xué)管理方式,辦有影響的特色學(xué)校;“國際化”,就是與國際教育接軌,引進(jìn)國外先進(jìn)課程,舉辦國際班,增強(qiáng)學(xué)生的國際意識(shí),輸送一批學(xué)生去國外讀書深造。
四、獨(dú)具特色的教學(xué)管理方式
1. 個(gè)性化的小班額管理
在班額設(shè)置上,以30-40名學(xué)生為宜,便于管理。針對(duì)小班化的要求,學(xué)校把個(gè)性化教學(xué)作為教學(xué)管理上的特色之一。在教學(xué)過程中,要求教學(xué)要面向每一個(gè)學(xué)生個(gè)體,而不是面向全班;教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)均要圍繞學(xué)生個(gè)體發(fā)展而組織,使課堂教學(xué)具有更強(qiáng)的針對(duì)性,更有利于因材施教。教學(xué)設(shè)計(jì)也由“共案”變成了“個(gè)案”。
2.推行學(xué)生成長導(dǎo)師制
學(xué)校為每一位同學(xué)安排了一名人生成長的導(dǎo)師。導(dǎo)師全面負(fù)責(zé)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活指導(dǎo)工作,確保每一位學(xué)生都能得到老師的關(guān)注和幫助。
五、特色鮮明的德育工作
學(xué)校提出了建“奧園”特色德育的目標(biāo):學(xué)科滲透經(jīng)常化,德育活動(dòng)系列化,校外基地普及化,工作隊(duì)伍全員化,德育手段現(xiàn)代化,德育創(chuàng)新群體化。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo),中小學(xué)德育處努力打造高素質(zhì)班主任隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)高水平德育管理;重視學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;開展校園文化活動(dòng),寓教于樂,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;建立家長委員會(huì)及家長學(xué)校,精心準(zhǔn)備每次家長會(huì),通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式積極主動(dòng)的與家長聯(lián)系,讓家長參與到學(xué)校建設(shè)中來。
六、學(xué)校未來發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)
學(xué)校發(fā)展分三步走:第一步,通過3年的發(fā)展,在校學(xué)生達(dá)到設(shè)計(jì)規(guī)模2300人,將學(xué)校辦成在西安和咸陽的有影響的區(qū)域性名校,小學(xué)部進(jìn)入省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校行列;第二步,力爭在4-5年內(nèi)把學(xué)校創(chuàng)建成省內(nèi)一流的陜西省名牌學(xué)校,高中進(jìn)入陜西省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校行列;第三步,通過10年的努力,力爭把學(xué)校創(chuàng)辦成國內(nèi)著名的國際化學(xué)校,高中進(jìn)入陜西省示范學(xué)校行列。
學(xué)校有小學(xué)、初中、高中三個(gè)辦學(xué)層次,是一所十二年制的學(xué)校。在校學(xué)生設(shè)計(jì)規(guī)模為2400人,其中,小學(xué)12個(gè)班,初中24個(gè)班,高中18個(gè)班。