為了充分調(diào)動(dòng)廣大青年教師積極投身教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)青年教師對課堂教學(xué)的評價(jià)與研究意識，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)水平的提高，根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于組織2013-2014學(xué)年青年教師教學(xué)基本技能競賽的方案》，我校于2013年12月22日（星期日）成功舉辦了2013-2014學(xué)年青年教師教學(xué)基本技能（評課）競賽活動(dòng)。

本次競賽由游振平校長擔(dān)任組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，林水嘯副校長擔(dān)任副組長。參加競賽的有來自十二個(gè)教研組的35周歲以下專任教師54人，選手們認(rèn)真觀看課堂教學(xué)錄像，然后依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞教學(xué)理念、教材重點(diǎn)難點(diǎn)的處理、教法運(yùn)用、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)效果和教師素質(zhì)等，以書面方式進(jìn)行教學(xué)評價(jià)，指出本課教學(xué)的主要亮點(diǎn)、缺點(diǎn)并提出改進(jìn)措施，每位選手均獨(dú)立進(jìn)行評課，他們從不同的角度對所觀看的教學(xué)錄像進(jìn)行了評價(jià)，如是否以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)，師生互動(dòng)情況，教學(xué)策略的應(yīng)用，情景導(dǎo)入是否得當(dāng)，時(shí)間的把握、節(jié)奏的控制是否合理等，各種評價(jià)可謂眾說紛紜，異彩紛呈。