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在信息化平權(quán)中保持教學領(lǐng)導力河南省鄭州市第二中學
王瑞
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發(fā)布時間:2016-10-31
校長得做設(shè)計師北京市北外附屬外國語學校
林衛(wèi)民
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發(fā)布時間:2017-05-08
自主空間中的課程引導力貴州省貴陽市民族中學
魏林
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發(fā)布時間:2017-03-06
學“答”還是學“問”?江蘇省天一中學
沈茂德
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發(fā)布時間:2016-10-15
學校的腳步,不妨慢下來甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣良邑中學
張驊
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發(fā)布時間:2016-09-05
辦有民族特色的現(xiàn)代學校拉薩市第三中學
王浩波
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發(fā)布時間:2016-08-12
校本課程建設(shè):校長的責任與使命江蘇南京市南師附中江寧分校
羅剛淮
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發(fā)布時間:2017-09-04
校長應(yīng)該堅守什么?武進市星辰實驗學校
龐榮瑞
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發(fā)布時間:2016-08-05
學技術(shù)還是悟藝術(shù)浙江省杭州市學軍小學
汪培新
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發(fā)布時間:2019-06-28
新時期學校文化建設(shè)的價值取向江蘇東臺中學
王兆平
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發(fā)布時間:2017-08-21
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