從南京沿寧高或?qū)幒几咚衮?qū)車半小時，就來到南京國際空港第一縣、百里秦淮源頭的明珠——溧水。有著悠久歷史的文化古城溧水，是南京的南大門，其源遠(yuǎn)流長的文化資源，風(fēng)光無限的山水景色，無不展示出這一國家級生態(tài)示范縣獨特的魅力。座落在溧水縣城分龍崗路上的溧水縣第三高級中學(xué)，正以滿懷的豪情、嶄新的面貌，崛起于這一騰飛的時代，崛起于秦淮之源。

學(xué)校創(chuàng)辦于1975年8月，原名為溧水縣城郊中學(xué)，后更名為溧水縣在城中學(xué)。2001年，縣教育布局調(diào)整成立了縣人民政府直屬的溧水縣永陽中學(xué)；2003年，學(xué)校創(chuàng)建為南京市重點中學(xué)，同年轉(zhuǎn)評為江蘇省二星級高中；2004年，學(xué)校剝離初中部，更名為溧水縣第三高級中學(xué)；2006年6月，學(xué)校被評定為江蘇省三星級高中。

學(xué)校占地96.325畝，建筑總面積33132平方米，其中校舍面積27884平方米，學(xué)生宿舍面積5248平方米。

學(xué)校建有閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)和校信通。每個教室均裝備了多媒體教學(xué)設(shè)備和空調(diào)，所有教職工都配備了筆記本電腦，內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)相輔相成，為教師電子化備課、網(wǎng)絡(luò)化教研活動搭建了良好平臺，為學(xué)校內(nèi)部管理、校本培訓(xùn)、教師進(jìn)修提供了便捷途徑；辟有5個信息技術(shù)教室，配備了301臺教學(xué)電腦；學(xué)校圖書館藏有86600余冊紙質(zhì)圖書，生均達(dá)39.4冊；開放式閱覽室有29種報紙、187種雜志供師生借閱。建有12個實驗室、29個音體美專用教室和1個通用技術(shù)教室，教學(xué)設(shè)備配置完整。

學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)跑道塑膠田徑運動場，40米*80米足球場一片，標(biāo)準(zhǔn)籃球場4片，標(biāo)準(zhǔn)排球場2片，羽毛球場2片。學(xué)生生活設(shè)施完備，學(xué)校共有學(xué)生公寓2幢，計125個宿舍，宿舍內(nèi)各項設(shè)施齊全；師生食堂被評為南京市食品衛(wèi)生A級單位。

學(xué)校藝術(shù)教育設(shè)施完善，達(dá)到省級一類標(biāo)準(zhǔn)。有兩幢專用藝術(shù)樓，校外還建有寫生實踐基地一個。美術(shù)教學(xué)用具齊全，音樂專用教室2個，舞蹈教室1個、鋼琴練習(xí)間15個、演出禮堂1座，用于教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)鋼琴16架、電鋼琴2架，其他器樂也有一定數(shù)量。設(shè)備普及率高，專業(yè)水準(zhǔn)高，各項設(shè)施都能滿足教學(xué)所需，確保教學(xué)實效。

學(xué)校校園綠化面積33389平方米，校園區(qū)域設(shè)置合理，景點遍布，綠草如茵，鮮花繽紛，四季常綠，景色優(yōu)美，綠化、美化、亮化相得益彰，使人賞心悅目，是南京市優(yōu)美景觀學(xué)校、南京市園林式校園。

在30多年的辦學(xué)歷史中逐漸形成了具有第三高中特色的校園文化。學(xué)校有新穎氣派的校門和氣勢恢宏的 “時代廣場”，有激情澎湃的音樂噴泉，有催人奮進(jìn)的“時代暢想”主題雕塑；東側(cè)綠地內(nèi)大型河卵石上刻有“勵志”校訓(xùn)，主教學(xué)樓后有“藝術(shù)廣場”，辟有140米長的師生書畫作品“藝術(shù)長廊”；建有600多平方米的“名人廣場”，國內(nèi)外著名藝術(shù)家塑像和生平介紹，彰顯了學(xué)校藝術(shù)的鮮明教育特色。

學(xué)校教學(xué)樓、圖書樓、綜合樓、辦公樓等建筑的走廊上都懸掛裝幀精美的學(xué)生藝術(shù)作品，與室內(nèi)的名人名言互相呼應(yīng)，激勵和熏陶著學(xué)生對藝術(shù)美的追求。最為亮麗的是連學(xué)校圍墻也成為文化墻，師生聯(lián)合創(chuàng)作的以溧水名勝為題材的“新中山八景”大型文化浮雕，內(nèi)涵豐富，風(fēng)格古樸，充分展示了師生的藝術(shù)素養(yǎng)和才能，顯現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)辦學(xué)特色及成效，也充分體現(xiàn)了“讓每一個墻壁都會說話”的教育理念。學(xué)校的春華秋實園寧靜別致，園中的小亭可供人憩息遐思，也為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)交流的幽靜處所。學(xué)校的每一處活動場所都努力體現(xiàn)鮮明的教育內(nèi)涵，讓每一處小景都散發(fā)出濃厚的藝術(shù)韻味。

校園內(nèi)分布的宣傳欄、黑板報欄，成為師生學(xué)習(xí)探知的心靈園地；每個路名都昭示著三高中人的執(zhí)著追求；悠揚的鋼琴曲伴隨著朗朗的讀書聲，形成和諧向上的樂章，運動場上的吶喊與歡呼、合唱節(jié)上的嘹亮歌聲更為這樂章注入了激昂的節(jié)奏。

學(xué)?，F(xiàn)有44個班級，2198名學(xué)生。教職工217人，其中專任教師173人，專任教師本科學(xué)歷達(dá)96.5%，中學(xué)高級教師68人，中學(xué)一級教師68人，中、高級技術(shù)職務(wù)的教師占專任教師總數(shù)的78.6%。有省師德模范1人、市勞動模范1人，市縣師德標(biāo)兵、先進(jìn)個人17人，市縣學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師34人，市縣優(yōu)秀教育工作者30人；有市縣先進(jìn)教研組7個，省市縣教科研先進(jìn)個人10個，有3位老師已獲得碩士學(xué)位，有23位教師碩士畢業(yè)在即。

學(xué)校建立了適應(yīng)課程改革要求的管理模式。突出教學(xué)的中心地位，加強(qiáng)學(xué)科課程教學(xué)改革和現(xiàn)代教學(xué)模式的有效探索，充分體現(xiàn)以人為本的新課程核心理念，尊重教師和學(xué)生人格，尊重教師和學(xué)生的發(fā)展，營造互相理解、和諧發(fā)展的氛圍。能嚴(yán)格遵守省廳的“五嚴(yán)”規(guī)定，在實際工作中做到明確地位（以教學(xué)為中心），明確目標(biāo)（一切為了學(xué)生的個性發(fā)展），明確重點（向課堂要效益），明確責(zé)任（對每個家庭負(fù)責(zé)），重點抓好師德建設(shè)、教育觀念更新、教學(xué)常規(guī)管理、業(yè)務(wù)水平提高、兩個工程建設(shè)（青藍(lán)工程和名師工程）以及課程計劃的落實與拓展，逐步建立起新的課程體系。

學(xué)校堅持科研興校、科研興教。學(xué)校教科研堅持聚焦課堂，聚焦新課程改革，堅持與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，堅持專家引領(lǐng)與個案研究相結(jié)合，提高教師素質(zhì)，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍。近三年來我校教師有61篇論文在各級刊物發(fā)表，140人次的教師撰寫的教育教學(xué)研究性文章獲省級以上論文獎，一大批教師在縣級以上開設(shè)公開課、示范課，專題講座等；積極開展課題研究，走內(nèi)涵發(fā)展之路，針對教育改革趨勢，全校教工積極投入學(xué)校各級各類課題和實驗項目的研究。2009年2月至2012年2月間，我校1個省級規(guī)劃課題和8個縣級集體課題結(jié)題，2個市級集體課題正在研究之中，5個集體課題被南京市教育局批準(zhǔn)立項，2個集體課題被溧水縣教育局批準(zhǔn)立項。60多個市、縣個人課題立項并結(jié)題，校級個人課題為25個，直接參與課題的教師超過專任教師70%。學(xué)校教科研成績突出，獲“溧水縣‘十一五’教育科研先進(jìn)集體”、“南京市優(yōu)秀教科研基地學(xué)校”、“南京市優(yōu)秀教科室”、“南京市個人課題研究優(yōu)秀學(xué)?！钡?。

學(xué)校十分重視優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，形成了“敬業(yè)、求實、明理、求真”的校風(fēng)、“踏實、嚴(yán)謹(jǐn)、善教、創(chuàng)新”的教風(fēng)、“勤學(xué)、善思、有恒、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)。堅持德育為首、育人為本的原則，積極探索德育工作的新特點、新途徑和新方法。在制定完備的德育工作規(guī)劃的基礎(chǔ)上，制定出分期和分層次的計劃和實施方案：高一年級開展以“明理”為主題的教育活動，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化管理、夯實基礎(chǔ)”為重點，致力培養(yǎng)合格的高中生；高二年級開展以“誠信”為主題的教育活動，以“陶冶情操”為目標(biāo)，以“扎實管理、突出重點”為重點，致力培養(yǎng)成熟的高中生；高三年級開展以“立志”為主題的教育活動，以“理想教育”為目標(biāo)，以“積極迎戰(zhàn)、穩(wěn)步提升”為重點，致力培養(yǎng)優(yōu)秀高中生。利用家校結(jié)合、社校結(jié)合、警校結(jié)合等形成教育體系，構(gòu)筑教育網(wǎng)絡(luò)，并充分利用升旗儀式、班團(tuán)會、德育主題實踐活動、日常規(guī)范檢查等抓好學(xué)生的品質(zhì)塑造和習(xí)慣養(yǎng)成，取得顯著效果。學(xué)校先后被評為江蘇省法制宣傳先進(jìn)單位、南京市德育先進(jìn)學(xué)校、市民主法治單位、市五四紅旗團(tuán)委、溧水縣青少年學(xué)法優(yōu)秀組織獎、縣文明單位、縣中小學(xué)校園管理先進(jìn)單位、縣2006-2010年法制宣傳教育先進(jìn)集體、全國青少年讀書活動一等獎和優(yōu)秀組織獎等。

多年來，學(xué)校一直秉承“以人為本、崇尚自尊、發(fā)揮特長、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，大力推行素質(zhì)教育，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，培養(yǎng)身心兩健，素質(zhì)全面的學(xué)生，通過組織各類文體公益活動，培養(yǎng)學(xué)生的專長，給學(xué)生以展示才能的平臺。近三年學(xué)生獲國家級獎26人次，獲省級獎9人次，獲市級獎92人次。

規(guī)范嚴(yán)格的管理，使學(xué)校在辦學(xué)水平不斷提升的同時，教育教學(xué)質(zhì)量也有了根本性的提高：2006年高考本科達(dá)線130人，2007年本科（二本及以上）達(dá)線151人，2008年本科達(dá)線285人，2009年本科達(dá)線277人，2010年本科達(dá)線274人，趙勇同學(xué)被中國人民解放軍空軍長春航空大學(xué)錄取；2011年本科達(dá)線254人，吳俊辰同學(xué)獲得江蘇省美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考第一名。連續(xù)5年獲得市縣教育部門的表彰獎勵，學(xué)校的管理水平和辦學(xué)效益得到社會的肯定和好評?！赌暇┤請蟆?、《南京教育》、《江蘇美術(shù)教育》、《溧水新視線》、《溧水教育》等多家媒體對我校辦學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行了專題報道。2010年，溧水縣政協(xié)也對我校藝術(shù)特色教育進(jìn)行了專題調(diào)研，社會反響強(qiáng)烈。經(jīng)過幾年來的創(chuàng)新努力，我校特色教育已在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定的影響。

成績已經(jīng)屬于過去，輝煌還需努力創(chuàng)造。站在新的起點，如今的三高中人，正以昂揚的斗志，穩(wěn)健的步伐，不懈的追求，向著把學(xué)校辦成校風(fēng)正、教風(fēng)實、學(xué)風(fēng)純，管理嚴(yán)格，特色鮮明，質(zhì)量上乘的人民滿意學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)，繼續(xù)譜寫“十二五”學(xué)?？缭桨l(fā)展的新華章！