山東省泰安第二中學，是山東省重點中學、省級規(guī)范化學校。學校創(chuàng)建于1953年，占地165畝，建筑面積84602平方米，現(xiàn)代化教學設(shè)施完備，有千兆校園網(wǎng)，校園電視臺，校園廣播電臺，16口高標準物理、化學、生物實驗室，6個籃球場，2個排球場，標準化田徑運動場，集田徑、游泳、羽毛球、藝術(shù)等教學活動于一體的體育藝術(shù)館。
現(xiàn)有教學班62個，在校學生4114人。教職工296人，專任教師214人，其中全國模范教師、全國優(yōu)秀教師3人，特級教師3人，齊魯名師1人，泰山功勛教師、泰山名師、泰山英才、教壇新星50人，省級骨干教師、省級教學能手、市級教學能手93人。
學校全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，秉承“勵志求真”的校訓，堅持“以人為本，為學生的成長與發(fā)展奠基”的教育理念，以創(chuàng)建“幸福學?！?、辦好人民滿意的教育為目標，不斷加強師德師風建設(shè)和青少年學生思想道德建設(shè)，進行了一系列課程、課堂教學改革，教育教學質(zhì)量和辦學水平不斷提高，學校品牌形象、社會影響力進一步提升。
以“科學構(gòu)建課程體系，引領(lǐng)學生健康發(fā)展”為課程理念，加大課程研究、開發(fā)力度，基本上形成以國家課程為主體、學校課程為補充的課程體系，滿足了學生的多元化需求。省級重點課題“高中語文三級分層達標教學實驗”和“生物校本課程研究和開發(fā)”得到全國專家的高度評價并順利通過省教育廳驗收。
積極研討構(gòu)建適合學校實際和素質(zhì)教育要求的課堂教學模式，逐步形成了以“三階八步”教學模式為基礎(chǔ)，以學生自學提綱的編寫為抓手，以“目標引領(lǐng)、合作探究、體驗展示、精講巧評、訓練升華”為主要環(huán)節(jié)的課堂教學模式。
堅持德育為先，探索新形勢下行之有效的德育途徑，以“全員導(dǎo)師制”、主題班會教育為抓手，建立起學校、家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),堅持“嚴細實恒”的長效工作機制，促進學生健康發(fā)展。
以健康、活潑、向上為主旋律，為學生搭建自主發(fā)展平臺。加強學生社團組織和陽光廣播站、學校網(wǎng)站、圖書館、閱覽室等文化陣地建設(shè)，積極引導(dǎo)28個學生社團開展活動，召開每年一屆的科技活動節(jié)、文體藝術(shù)節(jié)，舉行班級文化、宿舍文化建設(shè)評比和“綠色教室創(chuàng)建”活動，引導(dǎo)師生積極參加校園文化建設(shè)，營造了濃郁的文化育人氛圍。
以“人格完善、理念現(xiàn)代、學識淵博、教藝精湛、善于反思、勇于創(chuàng)新、業(yè)績凸顯”為教師發(fā)展目標，重點抓好“兩個建設(shè)”——教師職業(yè)道德建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)，大力加強“兩個培訓”——理論培訓和技能培訓，全面實施“五項工程”——名師工程、青藍工程、師帶徒工程、教師專業(yè)成長與發(fā)展培養(yǎng)工程、骨干教師素質(zhì)發(fā)展互助工程，堅持做好“一個保障”——以教師發(fā)展性評價為保障，引導(dǎo)全體教師在教育教學各方面開展了積極的研究和探索，提升了教師教書育人的素質(zhì)和能力。
堅持開放辦學，做泰山文明對話的使者，與美國、英國、韓國及國內(nèi)一批重點高中建立了友好合作學校關(guān)系。
2007年以來，先后有10名同學考入清華大學、北京大學，386名同學獲得數(shù)學、物理等學科奧林匹克競賽國家、省級獎項，360名同學在科技創(chuàng)新、文體藝術(shù)等大賽中獲得國家、省、市級榮譽。
學校先后榮獲全國思想道德建設(shè)先進單位、中國素質(zhì)教育實驗基地、全國體育傳統(tǒng)項目學校、國家級青少年體育俱樂部、北京2008奧林匹克教育示范學校、山東省中小學素質(zhì)教育工作先進單位、山東省省級教學示范學校、山東省依法治校示范學校、全省群眾體育先進單位、泰安市課程與教學工作先進學校、泰安市學生喜歡的學校、泰安市青少年思想道德建設(shè)優(yōu)秀學校、泰安市工人先鋒號等100余項榮譽稱號。