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山東商河一中

校訓(xùn):

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2024-12-06正確教育集團(tuán)董事長(zhǎng)王偉榮獲騰訊

2024-11-23正確教育教學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班第二

學(xué)校校訓(xùn):

學(xué)校簡(jiǎn)介

山東商河一中

一  學(xué)校概況

學(xué)校始建于1951年,現(xiàn)為濟(jì)南市重點(diǎn)中學(xué),省級(jí)規(guī)范化學(xué)?!,F(xiàn)有教學(xué)班49個(gè),在校生3090人,教職工297人,專任教師218人,其中高級(jí)教師51人,中級(jí)教師92人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為 100%。

學(xué)校占地183畝,現(xiàn)樓舍總建筑面積29695平方米。

學(xué)校堅(jiān)持“立一等品格,求一等學(xué)識(shí)”的育人目標(biāo)和質(zhì)量立校、科研興校的辦學(xué)理念,倡導(dǎo)愛(ài)崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的學(xué)校宗旨,以教學(xué)為中心,以機(jī)制為重心,以素質(zhì)教育為核心的管理思路,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)思路,完善管理方法,聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意謀發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量連年提高,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,贏得了社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)。

    學(xué)校先后獲得“山東省花園式單位”“山東省心理健康教育先進(jìn)單位”“山東省依法治校示范學(xué)?!薄吧綎|省普通中小學(xué)1751改革創(chuàng)新工程項(xiàng)目學(xué)?!薄皾?jì)南市教書育人先進(jìn)單位”“濟(jì)南市文明單位”“濟(jì)南市花園式庭院”“濟(jì)南市師德教風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”“濟(jì)南市教學(xué)示范?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

二 、五年來(lái)的主要成績(jī)

我校自被確定為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校以來(lái),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,規(guī)范管理,加大硬件建設(shè)投入,努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)規(guī)范,人際關(guān)系和諧,教育教學(xué)質(zhì)量高,辦學(xué)有特色的品牌學(xué)校。

(一)狠抓硬件建設(shè),辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。在縣委、縣政府的大力支持下和幫助下進(jìn)行了辦公樓前廣場(chǎng)和新校門清理重建,學(xué)校教學(xué)區(qū)與生活區(qū)基本分離,實(shí)現(xiàn)了全校封閉式管理。改良了各教室的投影設(shè)施,把每個(gè)教室都變成了多媒體教室。與此同時(shí)還配備了教師電子備理室,實(shí)現(xiàn)了教育信息共享和現(xiàn)代化教學(xué)手段的綜合利用。全校完成了廁所和供水系統(tǒng)改造工程,廁所改為水沖式,改善了廁所的衛(wèi)生條件,提高了廁所的檔次。新建了教職工健身廣場(chǎng)2個(gè),安裝健身器材18套,為師生生活提供了便利,受到了全校師生員工的由衷贊譽(yù)。加強(qiáng)學(xué)生飲食和安全管理,新購(gòu)置了兩臺(tái)清毒柜,確保了學(xué)生飲食衛(wèi)生安全。拆遷民宅13戶,西關(guān)小學(xué)房屋36間,新增面積4640平方米,新建院墻162米,新植苗木140余棵,小龍柏、金葉貞等36850余株,校園綠化、美化又有了新的提升。為加強(qiáng)校園管理,在全校建起了60個(gè)點(diǎn)的定位監(jiān)控設(shè)施,校園的每個(gè)時(shí)段,每一個(gè)角落,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,都能實(shí)行可視化操作達(dá)到了24小時(shí)無(wú)縫隙管理??傊布ㄔO(shè)的加強(qiáng),使我校辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步的改善。

(二)創(chuàng)新管理機(jī)制,學(xué)校管理得到進(jìn)一步優(yōu)化。

1、 加強(qiáng)干部管理,提高了管理效能。實(shí)行分工協(xié)作制度和責(zé)任追究制度,強(qiáng)化各專職部門的管理。明確職責(zé),科學(xué)決策,狠抓落實(shí),為提高工作標(biāo)準(zhǔn)和效率,強(qiáng)化了學(xué)校行政例會(huì),每周工作有規(guī)劃、有督促檢查、有總結(jié)。中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭維護(hù)各項(xiàng)制度的權(quán)威,建立了公開(kāi)公平的工作氛圍,每位干部都認(rèn)真履行自己的職責(zé),全校工作有條不紊,快速有效的展開(kāi)。

2、 實(shí)施“雙向選擇,競(jìng)聘上崗”,充分調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。我校實(shí)施“雙向選擇,競(jìng)聘上崗”,塑造以班主任為核心的班級(jí)團(tuán)隊(duì),按公開(kāi)公正透明的竟聘程序,選出班主任,新當(dāng)選的班主任抽簽擇優(yōu)選擇自己班級(jí)的任課教師,形成相互欣賞的任教團(tuán)隊(duì)。班內(nèi)學(xué)生則采取電腦平行分班,由班主任抽簽認(rèn)定。在對(duì)教師的工作評(píng)價(jià)考核中,相應(yīng)增加了班級(jí)管理和班級(jí)成績(jī)的比重。這一競(jìng)聘和評(píng)價(jià)體系的建立,為廣大教師提供了一個(gè)陽(yáng)光競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),不僅優(yōu)化了班主任隊(duì)伍,使全校班級(jí)管理提升了一個(gè)新水平,而且優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和人力資源配置,形成了班級(jí)之間既相互競(jìng)爭(zhēng),又相互交流合作的局面,同時(shí)也極大地調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性。

3、 創(chuàng)新教學(xué)管理模式,提高教學(xué)水平。在教學(xué)管理中實(shí)施的創(chuàng)建“和諧學(xué)科組”為重點(diǎn)的學(xué)科組建設(shè)。以教研工作為突破口,制定并實(shí)施了一系列創(chuàng)建活動(dòng),如同年級(jí)、同學(xué)科、同類型的期末考試成績(jī)的平均分最低班級(jí)與基礎(chǔ)班級(jí)的總平均分差不超過(guò)本學(xué)科總成績(jī)的5%,這一規(guī)定的目的是為發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),避免單打獨(dú)斗;再如,每學(xué)期學(xué)科組提供一節(jié)示范課和匯報(bào)課,要求必須使用多媒體,全校同組教師必須全部參加聽(tīng)課、評(píng)課。這一規(guī)定增加了同組間的交流機(jī)會(huì),很好地完成了對(duì)青年教師的傳、幫、帶的任務(wù);又如每周一次的集體備課,形成教案和學(xué)案。這既可以發(fā)揮集體智慧,又可以體現(xiàn)個(gè)人獨(dú)創(chuàng),做到了資源的最優(yōu)配置?!昂椭C學(xué)科組”創(chuàng)建活動(dòng),改變了教師原來(lái)被動(dòng)的接受外部壓力的習(xí)性,通過(guò)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程的細(xì)節(jié)化、規(guī)范化,逐步轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)心責(zé)任感、緊迫感、榮辱感,進(jìn)而形成了教師積極進(jìn)取的自發(fā)自覺(jué)意識(shí),學(xué)校教學(xué)管理也進(jìn)入到了一種更高的層次,2011年被評(píng)為“濟(jì)南市教學(xué)示范?!?。

(三)以育人為主,德育為先,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

我校堅(jiān)持以育人為本,學(xué)校一切工作都是為了使學(xué)生健康成長(zhǎng),不斷發(fā)展,首先是提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。學(xué)校嚴(yán)格以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育管理學(xué)生,重點(diǎn)抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,規(guī)范學(xué)生的思想道德行為和能力,讓學(xué)生在自我管理中受到教育,逐漸由他律變自律。除發(fā)揮課堂主渠道的教育功能外,通過(guò)開(kāi)展“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”、“感恩月”、“十佳中學(xué)生事跡展”、“每周之星”等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想,道德情操等方面的教育。還組織學(xué)生參加團(tuán)縣委等單位聯(lián)合主辦的“弘揚(yáng)志愿精神,服務(wù)跨越發(fā)展”主題活動(dòng),增加了學(xué)生自愿奉獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)于社會(huì)的意識(shí),提高了學(xué)生的思想政治素質(zhì),受到了社會(huì)的稱贊和縣市領(lǐng)導(dǎo)的表彰。近幾年來(lái),師生素質(zhì)不斷提高,學(xué)校不斷發(fā)展,辦學(xué)水平更是提高顯著。教師張春華被評(píng)為“齊魯名師”,吳世銀、高桂榮等多名教師榮獲省市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。每級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試合格率98%以上,學(xué)生思想品質(zhì)合格率100 %以上,教學(xué)成績(jī)連年攀升,在社會(huì)有較高的聲望,今年實(shí)現(xiàn)了三十年無(wú)清華大學(xué)的突破。

三 、今后發(fā)展的構(gòu)想

今后,我校將以鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為    ,以“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育改革,創(chuàng)新工作模式。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)師生共同發(fā)展,努力把我校建成教育教學(xué)質(zhì)量高,機(jī)制活,有特色的市內(nèi)乃至全省品牌學(xué)校。

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