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浙江溫州第二高級(jí)中學(xué)

校訓(xùn):“品德須修,學(xué)術(shù)是競”

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2019-10-222019年全國中學(xué)校長高峰論壇圓滿

2015-05-07校長中國行——走進(jìn)全國百強(qiáng)名校

2015-05-06校長中國行——走進(jìn)全國百強(qiáng)名校

學(xué)校校訓(xùn):

“品德須修,學(xué)術(shù)是競”

學(xué)校簡介

浙江溫州第二高級(jí)中學(xué)

溫州第二高級(jí)中學(xué)的前身是由晚清樸學(xué)大師孫詒讓于1897年創(chuàng)辦的“永嘉蠶學(xué)館”,至今已有116年歷史,是“浙江省百年名校”之一,現(xiàn)為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。百余年來,學(xué)校培育出四萬多名畢業(yè)生,涌現(xiàn)出了中國學(xué)部委員、現(xiàn)代作家鄭振鐸,中國科學(xué)院院士谷超豪、戴金星、孫大業(yè),高級(jí)將領(lǐng)吳昭文、吳特、徐國棟、徐宗昌,數(shù)學(xué)家徐桂芳,核專家章寶驥,作家琦君、葉永烈,畫家孟慶江等大批飲譽(yù)海內(nèi)外的校友。

近年來,學(xué)校梳理辦學(xué)歷史,明晰并確立了學(xué)校精神和辦學(xué)思想,致力于人性教育上的“品德須修,人格獨(dú)立”,倡導(dǎo)治學(xué)上的“學(xué)術(shù)是競,學(xué)以致用”,突顯辦學(xué)特色上的“文理兼融,體藝見長”,弘揚(yáng)為師的“關(guān)懷后生、純粹人生”以及辦學(xué)地理位置上的“依山講誦、仁綠交融”。學(xué)校的育人方向是:堅(jiān)持人格教育,文理兼顧,藝文見長,為造就“理智遠(yuǎn)慮、匡國為民”的高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)。

校園坐落于溫州君子峰腳下,占地面積160畝,在校學(xué)生1348人,專任教師136人,其中省市骨干教師60余人。校園依山建筑,碧草如茵,環(huán)境幽美,設(shè)施先進(jìn),既有傳統(tǒng)園林特色,又有現(xiàn)代氣息,處處彰顯“依山講誦,仁綠交融”的生態(tài)文化特征。作為省一級(jí)重點(diǎn)高中,近年來校領(lǐng)導(dǎo)勤奮務(wù)實(shí),師生團(tuán)結(jié)拼搏,學(xué)校以嚴(yán)格的教育管理和日趨上升的教學(xué)質(zhì)量,贏得了社會(huì)好評(píng)和信賴。

學(xué)校圍繞“素質(zhì)教育”這一主線,在校園生態(tài)、人格教育、課程改革、體藝項(xiàng)目、個(gè)性發(fā)展等方面做出了不懈努力,形成了“一品牌”(藝文)、三亮點(diǎn)(多元走班、生態(tài)文化、小班化教育)、六特色(田徑、乒乓球、排球、合唱、民樂、信息學(xué))的鮮明辦學(xué)特色。

藝文品牌。作為一所百年名校,溫州二高一直有著優(yōu)良的“藝文”傳統(tǒng)。近年,學(xué)校傳承藝文歷史,繼續(xù)鞏固“藝文”這一歷史品牌;打造以“藝文”為主題的校園文化環(huán)境,建設(shè)了“二中賦”“校歌墻”“紹瑀池”“木節(jié)亭”“筱泉”等藝文景觀;學(xué)校規(guī)劃、開發(fā)系列體現(xiàn)學(xué)?!八囄摹碧厣x修課程;主攻與“藝文”品牌相關(guān)聯(lián)的班級(jí)文化和藝文活動(dòng)等基礎(chǔ)性工作,舉辦“讀書會(huì)”“藝文講壇”、“藝文節(jié)”“微電影節(jié)”系列活動(dòng),并舉行學(xué)生“個(gè)人剪紙展”、“個(gè)人攝影展”、“個(gè)人演唱會(huì)”等系列藝文活動(dòng)。

生態(tài)文化。學(xué)校一直高度重視校園生態(tài)文化建設(shè),已建成桂花園、茶花園、亞熱帶植物園等十幾個(gè)特色植物園區(qū)。學(xué)校足球場及校內(nèi)大小魚池形成一個(gè)滲灌系統(tǒng),山水澆灌,草渣養(yǎng)魚,魚肥補(bǔ)草,整個(gè)校園形成綠色生態(tài)循環(huán)系統(tǒng),2008北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)曾經(jīng)到我??疾?,并將該技術(shù)運(yùn)用到“綠色奧運(yùn)”場館建設(shè)中。學(xué)校積極倡導(dǎo)綠色理念,傳播綠色文化,建設(shè)有風(fēng)力發(fā)電機(jī)、太陽能路燈等節(jié)能項(xiàng)目;已經(jīng)開設(shè)有具有生態(tài)特色的校本課程8門。同時(shí),學(xué)校以綠色校園為依托,扶持“綠蔭地帶”等學(xué)生社團(tuán)開展環(huán)保活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展教育,促進(jìn)學(xué)校生態(tài)建設(shè)。學(xué)校先后獲得了“浙江省綠色學(xué)?!薄叭珖G化模范單位”“浙江省生態(tài)文化基地”等稱號(hào),也是溫州地區(qū)唯一獲得“全國綠化模范單位”“浙江省生態(tài)文化基地”的學(xué)校。

體藝科六特色。田徑、乒乓、排球、合唱、民樂和信息(網(wǎng)頁制作),是我校在“體藝科”上的六大特色。近年來,校田徑隊(duì)三度獲得全省團(tuán)體第一名,填補(bǔ)溫州空白;天籟音閣合唱團(tuán)蟬聯(lián)省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)高中組合唱第一名;天籟音閣民樂隊(duì)獲省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng);校園集體舞獲浙江省第一名;乒乓球獲全省團(tuán)體冠軍;男女排分別獲省排球比賽團(tuán)體第三名和第二名。學(xué)生個(gè)人項(xiàng)目省級(jí)冠軍以上項(xiàng)目數(shù)量眾多。目前已經(jīng)被確定為浙江省“陽光體育后備人才基地”,浙江師范大學(xué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練人才培養(yǎng)基地。

從2005年開始,學(xué)校成立“文化活動(dòng)中心”,分置“前四”、“后四”領(lǐng)域課程,首創(chuàng)以“社團(tuán)班”為載體的綜合實(shí)踐活動(dòng)模式,以學(xué)生社團(tuán)為載體,開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù),使“活動(dòng)課程化,課程社團(tuán)化,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)化”。每個(gè)社團(tuán)班有固定的選修課程,有社團(tuán)導(dǎo)師,有健全的班級(jí)管理機(jī)制,有固定的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。目前共有天籟音閣、綠蔭地帶、追光者同盟、圖靈工作室、翰林書社等50多個(gè)學(xué)生社團(tuán)。

學(xué)校開全省體育分項(xiàng)上課先河,全校三個(gè)年級(jí)所有學(xué)生,按個(gè)人運(yùn)動(dòng)水平、興趣、潛能在籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、足球、瑜伽、健美操等項(xiàng)目選擇1個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行走班修習(xí)。分項(xiàng)體育課在培養(yǎng)良好身體素質(zhì)和基本技能的基礎(chǔ)上,促成了學(xué)生體育個(gè)性發(fā)展,也為學(xué)校競技體育奠定了群眾基礎(chǔ),近5年在校生中涌現(xiàn)出了國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員8名,二級(jí)運(yùn)動(dòng)員70多名,向體育院校輸送體育特長生40余人。

從2011年起,學(xué)校在“一次課改”基礎(chǔ)上,構(gòu)建“前四”“中四”“后四”課程體系,形成“三個(gè)板塊、12個(gè)門類、33個(gè)科目、154個(gè)模塊”的課程結(jié)構(gòu)。學(xué)校以“整理提高出精品,學(xué)習(xí)開發(fā)出綱要,普職融通填空白,藝文課程為主體”為策略,開發(fā)系列校本課程,目前共開發(fā)出知識(shí)拓展、職業(yè)技能、興趣特長、職業(yè)技能四大類校本課程110門,其中省精品課10門,市精品課9門,省市級(jí)展示課程29門。學(xué)校被確定為溫州市“知識(shí)拓展”、“興趣特長”、“社會(huì)實(shí)踐”三大類選修課程建設(shè)基地。

學(xué)校推行“混合組織教學(xué)制”的多元走班制,實(shí)施分層走班、分項(xiàng)走班、社團(tuán)走班、跨校走班、網(wǎng)絡(luò)選課等走班模式。學(xué)校與溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、溫州鹿城職業(yè)技術(shù)學(xué)校、溫州華僑職業(yè)中專、溫州市職業(yè)中專、溫州市第二職專、溫州學(xué)生實(shí)踐學(xué)校等學(xué)校合作辦學(xué)、跨校走班??缧i_設(shè)職業(yè)類課程30門。在深化課改中,學(xué)校不斷完善學(xué)分認(rèn)定制度,并發(fā)揮學(xué)分認(rèn)定的積極輻射示范作用,現(xiàn)為省教育廳列為學(xué)分制收費(fèi)試點(diǎn)學(xué)校。

學(xué)校積極開展教學(xué)方式變革的研究與實(shí)踐,確定“四基于教學(xué)改革推進(jìn)行動(dòng)”為學(xué)?!笆濉逼陂g十大行動(dòng)計(jì)劃之一,扎實(shí)推進(jìn)“基礎(chǔ)年段”和“前四課程”教學(xué)變革,促進(jìn)教學(xué)優(yōu)化和實(shí)效。探索“一組一特色”有效教學(xué)改革;探索藝文班特色課程實(shí)驗(yàn);推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”和“二階六步”自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)。近三年,學(xué)校共有18個(gè)省、市級(jí)相關(guān)研究項(xiàng)目獲獎(jiǎng),在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文125篇。

學(xué)校高舉“教育現(xiàn)代化”和“素質(zhì)教育”旗幟,貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,傳承學(xué)校歷史,立足學(xué)校現(xiàn)實(shí),把握學(xué)校發(fā)展階段特征,圍繞學(xué)校辦學(xué)航標(biāo)和育人方向,在“一品牌、三亮點(diǎn)、六特色”特色打造理念指引下,秉承“捧葡萄辦學(xué)”理念,教學(xué)質(zhì)量跨躍發(fā)展,高考成績不斷刷新。五年間,高考重點(diǎn)人數(shù)從90多人上升到300人,重點(diǎn)率也從25%上升到60%。學(xué)生積極參加各種課題探究、興趣社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);校內(nèi)文化活動(dòng)豐富多彩,近三年,有1200多人次在各類市級(jí)以上的活動(dòng)中取得優(yōu)異成績,學(xué)生個(gè)性鮮明,綜合素質(zhì)優(yōu)秀,創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力強(qiáng)。學(xué)校綜合實(shí)力也不斷提升,近年獲得全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國綠化模范單位、全國“和諧校園”先進(jìn)學(xué)校、省教育系統(tǒng)“三育人”先進(jìn)集體、浙江省生態(tài)文化基地、浙江省首批數(shù)字校園示范建設(shè)學(xué)校、浙江省首批省級(jí)餐飲服務(wù)食品安全示范學(xué)校食堂、浙江省陽光體育后備人才基地、浙江省藝術(shù)教育(聲樂)特色學(xué)校、浙江省體育特色學(xué)校(田徑、健美操)、溫州市首批特色品牌學(xué)校、溫州市首批素質(zhì)教育示范校等綜合榮譽(yù)。

繼往開來舒畫卷,承前啟后展宏圖。走過110多年如歌歲月的溫州第二高級(jí)中學(xué),將以滿腔的熱情和勇于創(chuàng)新的精神,傳承百年名校的深厚積淀,弘揚(yáng)嶄新時(shí)代的滿腔熱忱,乘浩浩長風(fēng),破滔滔巨浪,云帆垂天,直濟(jì)滄海!

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