一、繼承傳統(tǒng)，完善硬件

烏魯木齊八一中學由原國家副主席王震將軍于1947年5月親手創(chuàng)建于山西省離石縣。1949年底學校隨軍進疆，扎根烏魯木齊市。

時值今日，學校已發(fā)展成為一所集幼兒園、小學、初中、高中于一體的完全中學。是新疆自治區(qū)教育廳直屬的一所省級重點中學及省級示范性普通高中學校，是省級精神文明單位、省級德育示范學校和省級課程改革樣本學校。

學校占地12萬余平方米，建筑面積將近9萬平方米，近十年來，學校先后建成了設(shè)備齊全、設(shè)施先進的高中部綜合教學樓、義務教育部教學樓、學生公寓及學生食堂。2009年，學校全疆示范數(shù)字化實驗樓和400米標準塑膠跑道先后投入使用，2012年，學校大型圖書樓全面竣工，同年底，學校體育館和幼兒園大樓順利開工，使學校辦學硬件更加完備。

二、 更新觀念，形成特色，提升品位

學校在“弘本、崇德、睿智、篤行”校訓的引領(lǐng)下，始終堅持“做人為本，求知創(chuàng)新，全面發(fā)展，發(fā)揮特長”的辦學理念，把“培養(yǎng)具有八一精神的世界中國人”作為培養(yǎng)目標，強化育人為本、德育為先的育人理念，把學校德育工作放在首位，以教育教學科研為動力，保障教育教學質(zhì)量的不斷提升，促進學生德、智、體、美的全面和諧發(fā)展，真正培養(yǎng)出高素質(zhì)的合格人才。

多年來，學校堅持引導學生參與到獨具特色的德育活動體驗中，社會實踐周活動、社區(qū)服務活動、國際交流活動、明星節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等等系列化的體驗，通過“修其身”達到“善其心”“高其行”“厚其德”的目的。學校經(jīng)過總結(jié)、反思、研究和探討，逐漸形成了《烏魯木齊八一中學思想道德建設(shè)系列化教育綱要》《烏魯木齊八一中學社團活動實施章程》《學生研究性學生指導方案》等一系列理論成果，從而，使教育活動得到進一步的升華。

與此同時，學校不斷引進先進教育教學理念，內(nèi)化自省，加強教育改革，推進學校軟實力的提升。通過學校課程體系的建立，不斷形成嶄新的學生培養(yǎng)模式；通過教育課題的研究，不斷完善教育教學體制；通過“雛鷹計劃”“鴻雁計劃”和“鯤鵬計劃”的實施，不斷加強教師隊伍建設(shè)；通過學校文化建設(shè)，不斷提升學校品位，如此等等，促進學校不斷踏上新臺階。

學校有4名在職特級教師、有全國十佳校長、全國模范教師、全國五一標兵、全國課堂教學大賽一等獎獲得者，他們引領(lǐng)著學校的教育教學不斷前進。

近年來，學校教育教學質(zhì)量連年攀升，近幾年一直處于烏魯木齊地區(qū)重點中學前列。2004年高考烏魯木齊文、理科狀元花開我校，2006年，全市文科狀元又出自我校。2012年，我校高考重點上線率達到71.7%，有11名同學達到清華北大錄取分數(shù)線；國際班14名同學全部被美國、加拿大、澳大利亞等國的世界知名大學錄??；學校初中畢業(yè)生中考上線率連年攀升，每年均有學生被錄取到新加坡高中就讀。

2006年以來：學校先后獲得自治區(qū)“三八”紅旗集體、自治區(qū)依法治校示范學校、自治區(qū)德育示范校（2009年復驗以優(yōu)良成績通過）、自治區(qū)示范性高級中學（2009年復驗以優(yōu)良成績通過）、自治區(qū)教育系統(tǒng)先進集體、自治區(qū)高中新課改樣本學校、自治區(qū)課題研究先進集體、自治區(qū)巾幗文明崗、國家法治宣傳教育先進單位、國家安全生產(chǎn)教育先進集體等等一系列榮譽稱號，這些榮譽是對我們教育的工作的最好肯定和鼓勵。

教育是社會永恒的主題，發(fā)展是學生永恒的需求。我們將尋求更多更優(yōu)秀社會教育資源，來促進我們學生的終身發(fā)展。