銅仁二中位于東太大道旁，與風光旖旎的文筆峰遙相對應。她依山而建，錯落有致，假山水池，亭臺樓榭，樹木掩映，綠草如茵。學校始建于1964年8月。四十多年來,她在困境中一路泥濘艱難成長，博采靈山秀水之精華、廣納人文內蘊之靈秀，搶抓教育改革機遇，于2013年7月實現初高中完全剝離，變成一所大型獨立高中，現有教學班66個，在校

學生4500余人；學校占地面積85000平方米，校舍建筑面積33640平方米，綠化面積18500平方米。各種教育、教學設施完備，建筑功能齊全，教學樓、綜合樓、科技樓、辦公樓、宿舍樓、學生公寓樓、田徑運動場、各種球類運動場、綠化休閑場所，組成了頗具文化品位和現代氣息的育人環(huán)境。學校擁有設施先進的理化生實驗室、階梯教室、語音室、微機室、圖書室、閱覽室、電子備課室和音樂、美術、舞蹈訓練專用教室等。學校始終堅持“人才強?！钡姆结槪米阌煤矛F有政策，有計劃地引進一批骨干教師，選拔優(yōu)秀應屆大學畢業(yè)生，充實教師隊伍?，F有教職工230人（碩士學歷3人），其中專任教師222人，高級教師73人，中級教師76人；省級骨干教師8人，地級骨干教師15人，地市級以上教學能手12人。

學校圍繞“三步走”發(fā)展目標，制定了“以人為本，以德立校，依法治?！钡墓芾砝砟?，加大學校管理力度，構建科學高效的三級管理體制（校級、年級和班級），促進學校全面發(fā)展。堅持以德育校，營造三級德育管理網絡（學校、家庭和社會），形成巨大的德育合力。按照“以學生發(fā)展為本，先成人后成才”的辦學理念，加強教學管理三項考核（教學常規(guī)、教學過程和教學評價），全面推進素質教育，學校曾先后獲得省級“傳統體育項目學?！薄⑹　爸行W實驗示范學?！薄⒌丶墶半p優(yōu)文明學?！?、“共青團紅旗單位”、“素質教育先進集體”、“綜合治理先進單位”、省“模范職工之家”、“先進黨支部”等20余項榮譽稱號。學校重視科研興校，按照“教會學生學習”的教改思路。近三年來教師論文有30余篇分別獲國家、省、地級一、二、三等獎；有20余篇論文在國家、省、地級報刊雜志上發(fā)表。學生參加各級各類學校競賽獲國家級27人次，省級339人次，地級41人次。

在教育改革的大潮中，銅仁二中不斷發(fā)展，于2011年已申辦成省級示范性高中二類校，目前正在為創(chuàng)辦成為具有鮮明特色的品牌名校而努力奮斗。