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作為學(xué)科組長的李廣修老師,通過教師的業(yè)務(wù)提升和師德水平提高兩個方面來對數(shù)學(xué)學(xué)科組進(jìn)行管理的。各種層次的培訓(xùn)、學(xué)校開展的活動,組織研討的活動,研讀文章等都是提升教師業(yè)務(wù)水平的手段。
無錫一中制定了一堂好課的標(biāo)準(zhǔn),對教師教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)過程的安排、學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)、學(xué)生思維的培養(yǎng)、教師的基本功等方面進(jìn)行綜合的考核和評價。
李廣修老師講述要讓數(shù)學(xué)學(xué)科上的有特色,要基于教師熱愛數(shù)學(xué)學(xué)科、熱愛教育事業(yè)和教師本身的數(shù)學(xué)素養(yǎng)比較高的這樣幾個方面。而李老師自身的教法特色就是課前進(jìn)行很好的教學(xué)設(shè)計。
近幾年,無錫市采取了均衡教育的方式。所以學(xué)校的課堂教學(xué)也進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整,運(yùn)用相應(yīng)的方法加強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的指導(dǎo)的同時,對課堂內(nèi)容容量和教學(xué)目標(biāo)相對的也做了適當(dāng)?shù)母淖儭?/span>
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職務(wù):數(shù)學(xué)老師
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