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趙怡老師作為教務(wù)處的主任,在日常的管理工作中主要分管教學(xué)管理。
每個(gè)學(xué)期初,趙怡老師會(huì)根據(jù)學(xué)校的總體工作計(jì)劃來(lái)制定教務(wù)處具體的工作計(jì)劃。然后通過(guò)學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議上,將教務(wù)處的工作計(jì)劃分享到各個(gè)學(xué)科組,學(xué)科組再根據(jù)自己的學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和一些要求來(lái)進(jìn)行學(xué)科組工作計(jì)劃的細(xì)化。
除了教學(xué)的安排和考試監(jiān)控外,還要求各個(gè)學(xué)科組備課組開(kāi)設(shè)一些公開(kāi)課,引導(dǎo)學(xué)科組備課組來(lái)提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。
其實(shí)各個(gè)學(xué)校都有一個(gè)共性,就是國(guó)家課程校本化,校本課程特色化。校本課程建設(shè)具體的做法是學(xué)生會(huì)有自主選修課程,通過(guò)跑班式的課程,更加豐富學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng),同時(shí)讓學(xué)生可以學(xué)到課堂以外的地理知識(shí)。
趙怡老師認(rèn)為好的地理課堂,不僅要注重提高課堂的教學(xué)效率,更要注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。
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職務(wù):教學(xué)管理
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