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賈文軍老師采用探究式學(xué)習(xí)的方式,巧妙設(shè)置情景與問(wèn)題,讓學(xué)生自主探究知識(shí)。
1.根據(jù)學(xué)生的自研部分進(jìn)行打分。
2.采用對(duì)學(xué)的形式檢查自研的成果,并給出等級(jí)評(píng)定。
3.學(xué)生通過(guò)群學(xué),進(jìn)行展示。
賈文軍老師引導(dǎo)學(xué)生分析雅典民主政治的確立過(guò)程和基本的特點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)雅典民主制,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神,提高學(xué)生的公民意識(shí)。
通過(guò)評(píng)價(jià)雅典民主政治利弊得失,培養(yǎng)學(xué)生用正確的方法分析理解歷史現(xiàn)象。認(rèn)識(shí)奴隸制下的雅典民主雖然有難以克服的弊端,但為人類政治文明的演進(jìn)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
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職務(wù):歷史老師
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