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河北臨城中學地理教師王占雙講綜合練習試題講評課
知識與能力:
1、查漏補缺,發(fā)現(xiàn)不足
2、進一步加強各類題型的解題方法指導
3、讓學生進一步積累應試解題能力
過程與方法:
引導學生自主、合作、探究更正考試中的錯誤題型,評價學生的學習積極性。AB層學生達成度100%,C層學生達成度80%。
情感、態(tài)度、價值觀:
理性看待平時的考試分數(shù),以良好的心態(tài)面對未來的高考?AB層學生達成度100%,C層學生達成度80%。
教學重點:
1、查漏補缺,發(fā)現(xiàn)不足
2、進一步加強各類題型的解題方法指導?AB層學生達成度100%,C層學生達成度80%。
教學難點:
讓學生進一步積累應試解題能力
答題分析
1、存在問題:從評卷情況看,學生存在一些問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
A、書寫潦草,字跡模糊,卷面亂,以C層學生表現(xiàn)嚴重。
B、錯別字較多,造成不應有的丟分。
C、審題不清,未按要求答題,格式不規(guī)范等。
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專訪河北臨城中學常務副校長田書才
發(fā)布于2014-07-19
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