亚洲一区AV成人片在线观看无码_免费无码AV不卡在线看_精品精品久久盛宴_亚洲v日本v欧美v在线播放

你好,歡迎來到校長網(wǎng)! 今天是:
加入收藏
2014校長高峰論壇

每天發(fā)布有價(jià)值的校長信息!

已加入校長網(wǎng):校長3624名 學(xué)校3556所 專家814

 

視頻播放

江蘇栟茶高級中學(xué)生物教師張曉華試播(5分鐘 ) — —張曉華

視頻介紹

江蘇栟茶高級中學(xué)生物教師張曉華試播

【設(shè)計(jì)理念】根據(jù)高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)基本理念,高中生物學(xué)教學(xué)重在提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。新課程對生物學(xué)教師和生物 學(xué)教學(xué)都提出了新的要求,面對新課程,生物學(xué)教師要通力打造一個(gè)融啟發(fā)性、創(chuàng)造性、自主性、交互性于一堂的生物課堂教學(xué)氛圍。在生物學(xué)教學(xué)中,如何貫徹并達(dá)成新課程倡 導(dǎo)的教學(xué)理念呢?在教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)主體性教學(xué),注重課堂動態(tài)生成變資源的開發(fā)與利用,以切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)探究能力,訓(xùn)練學(xué)生科學(xué)的思維方法。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識與技能 (1)簡述雜交育種和誘變育種的概念,舉例說明雜交育種和誘變育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足。(簡述雜交育種和誘變育種的作用及其局限性。) (2)舉例說明雜交育種、誘變育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用。 (3)討論遺傳和變異規(guī)律在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。 (4)總結(jié)雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種異同點(diǎn)。 2、過程與方法 (1)嘗試將你獲得信息用圖表、圖解的形式表達(dá)出來。 (2)運(yùn)用遺傳和變異原理,解決生產(chǎn)和生活實(shí)際中的問題。 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀 (1) 討論從雜交育種到基因工程這一科技發(fā)展歷程中,科學(xué)、技術(shù)和社會的相互作用。 (2) 通過對我國雜交育種和誘變育種成果的了解,關(guān)注我國的育種技術(shù)的發(fā)展及在國際上的競爭能力,認(rèn)同育種技術(shù)的改進(jìn)對解決糧食危機(jī)等問題的重要性。 (3)體會科學(xué)技術(shù)在發(fā)展社會生產(chǎn)力、推動社會進(jìn)步等方面的巨大作用。 【教材分析】 本節(jié)在學(xué)習(xí)生物遺傳變異的基礎(chǔ)知識、了解遺傳變異基本規(guī)律的基礎(chǔ)上,而且生物育種知識是高中生物新課程教學(xué)中的重點(diǎn)知識,該知識內(nèi)容不僅是必修2的學(xué)習(xí)主線之一,還與選 修3現(xiàn)代生物科技專題中的基因工程專題有密切的聯(lián)系,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識遺傳學(xué)的知識是怎樣用于指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐、提高和改善生產(chǎn)技術(shù),最大限度地滿足人類不斷增長的物質(zhì)需 要的,通過該內(nèi)容的分析學(xué)習(xí),還可以訓(xùn)練學(xué)生的各方面能力。 【學(xué)情分析】 初中生物課中關(guān)于人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種的內(nèi)容,使學(xué)生對選擇育種與雜交育種有了初步的了解。在本書前幾章的學(xué)習(xí)中,學(xué)生又學(xué)習(xí)了分離定律與自由組合定律,為 理解傳統(tǒng)育種方法所依據(jù)的遺傳學(xué)原理打下了基礎(chǔ)。在本節(jié)教學(xué)中,教師可以指導(dǎo)學(xué)生搜集我國在育種實(shí)踐方面取得成功的事例,分析其中包含的遺傳學(xué)規(guī)律,體會科學(xué)技術(shù)在發(fā) 展社會生產(chǎn)力、推動社會進(jìn)步等方面的巨大作用。 【課時(shí)安排】 1課時(shí) 【教學(xué)準(zhǔn)備】教師根據(jù)下面幾方面制作多媒體課件 1、課前準(zhǔn)備 教師指導(dǎo)學(xué)生搜集我國在育種實(shí)踐方面取得成功的事例,分析其中包含的遺傳學(xué)規(guī)律,體會科學(xué)技術(shù)在發(fā)展社會生產(chǎn)力、推動社會進(jìn)步等方面的巨大作用。 2、情境創(chuàng)設(shè) 教師展示課前收集的古人馴化野生動物、栽培植物的圖片資料制成的課件,按課件圖片的順序,先向?qū)W生展示古人馴化狗、馬、牛、豬、雞,培育玉米、小麥、水稻、各種蔬菜、 水果的過程;再向?qū)W生展示現(xiàn)在的家禽、家畜、糧食、蔬菜、水果的各種優(yōu)良品種的圖片,引起學(xué)生的興趣。 3、師生互動 這些優(yōu)良的品種,都是人們利用生物的變異,通過長期的選擇,汰劣留良,培育出來的優(yōu)良品種。教師要提倡或維護(hù)生生、師生平等交流互動的人際關(guān)系,教師要運(yùn)用各種方法, 促進(jìn)師生和生生的思維碰撞和情感的交流,達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》對知識、情感、能力目標(biāo)的要求。 【教學(xué)反思】 本節(jié)課失誤也很多,在學(xué)習(xí)這兩種育種方法時(shí)應(yīng)注意承上啟下,每一種育種方法有它的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)也存在不足,從而引出另一種育種方法;提問太多導(dǎo)致浪費(fèi)很多時(shí)間;板書不細(xì)致; 時(shí)間安排不太合理,前松后緊;學(xué)生看書時(shí)間太多;課改思想體現(xiàn)的不多等。
相關(guān)視頻

張曉華

栟茶高級中學(xué)名師張曉華講高二生物:雜交育種與誘變育種

發(fā)布于2014-06-05

3377人觀看

張曉華簡介

江蘇栟茶高級中學(xué)

職務(wù):生物老師

【設(shè)計(jì)理念】根據(jù)高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)基本理念,高中生物學(xué)教學(xué)重在提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),倡導(dǎo)探究性學(xué)

校園風(fēng)光

QQ截圖20140219100927QQ截圖20140219100843QQ截圖20140219100819QQ截圖2014021910073720130529053634232201305290535205072013052905340190220130529053132928201305290529461082013052905261645020130529052516282

意見反饋 |聯(lián)系訪談 |客服電話:400-0711-222(工作時(shí)間9:30-18:30)

關(guān)于我們 | 誠聘英才 | 使用條款 | 網(wǎng)站地圖 | 會員注冊 | 找回密碼 | 意見反饋 | RSS訂閱 | 聯(lián)系我們
京ICP備18006762號-3