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馬玉靜老師以唐山舉辦世界園藝博覽會為開篇,創(chuàng)設(shè)真實的教學(xué)情景。通過世博會的籌備工作,從體驗政府、求助政府和評價政府三方面入手,讓學(xué)生親身體會唐山市政府的職能履行情況。
馬玉靜老師按照政府的五個職能將學(xué)生分為五個小組,通過課下實踐進行城委會工作的調(diào)查,課上每個小組再分別進行調(diào)查結(jié)果的展示,將課本上的知識與生活實際相聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力與知識的理解能力。
馬玉靜老師通過對學(xué)生調(diào)研成果展示的評價延伸出課本知識后,再對新知識進行深層次的講解,讓學(xué)生理解更透徹,基礎(chǔ)知識掌握更牢固。
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