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孫華蕊老師作為地理學(xué)科教研組長，通過在組內(nèi)創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的氛圍，在管理中增加人性化管理，使教研組教師教育教學(xué)水平共同促進(jìn)，并得以提高。

如何提高教師的業(yè)務(wù)水平？
1.個人的努力，個人的追求。
2.組內(nèi)教師之間的交流，即教研組研討的方式。
3.借助學(xué)校知名度和影響力的優(yōu)勢，積極參加市里的公開課和培訓(xùn)的活動。

孫華蕊老師認(rèn)為面對高考，教師應(yīng)從教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、高考試題三方面充分利用教學(xué)資源。而對于臨近高考的學(xué)生，應(yīng)該將知識系統(tǒng)化，回歸課本；做題時，要認(rèn)真審題。

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孫華蕊

: 如何提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)好地理

發(fā)布于2015-09-06

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孫華蕊簡介

職務(wù)：

孫華蕊老師作為地理學(xué)科教研組長，通過在組內(nèi)創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的氛圍，在管理中增加人性化管理，