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如何踐行以生為本，促進師生之間的和諧發(fā)展？

王晶老師是如何將和諧促發(fā)展這種理念深入到日常工作之中的呢？
1.生生之間的和諧
2.師生之間的和諧
3.師師之間的和諧

王晶老師認為師師之間的和諧更重要的是要學(xué)會換位思考，站在別人的角度，去想問題，然后解決問題。因為在教師我們這個群體里面，打交道最多的就是學(xué)生了，所以更多還是要考慮的是師生之間的和諧，體現(xiàn)的是一種以生為本，因此尊重學(xué)生是最重要的。

王晶老師所在的教研組主要是負責(zé)教師發(fā)展，課題研究，是以備課組為單位來進行集體備課的，而主要工作都是由備課組長來完成實施的。同時對于備課組活動來說還有五個定。

1.定好時間
2.定地點
3.定好一學(xué)期研課的主題
4.定主講人
5.定講課的內(nèi)容

將iPad貫徹課堂中，實際上就是通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、主動地參與，來體現(xiàn)學(xué)生對知識的構(gòu)建。

【教師簡介】：

王晶，大學(xué)本科，中學(xué)政治一級教師。本人來自于內(nèi)蒙古，雖沒有蒙古人的彪悍，卻有著北方人的真誠與坦率，十余年來一直擔(dān)任高中政治教學(xué)，有7年班主任工作經(jīng)歷，憑著自己的執(zhí)著與韌勁在教育教學(xué)中取得了一些成績，獲得了一些殊榮，然成績已屬過去，只有不斷進取，才會擁有明天。

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王晶