1962年12月出生，江西省德安縣人。中共黨員，大學本科畢業(yè)，中學高級教師，江西省中學優(yōu)秀校長、江西省首屆高中語文學科帶頭人，全國教育科研百強校長、江西省教育科研先進個人。

張成卓同志1979年參加工作，1989年在德安一中任教，任語文教研組長；1995年調(diào)任九江一中任教，任辦公室主任；2000年10月調(diào)任市教育局督導室主任；2002年4月至2003年5月調(diào)任九江三中副校長；2003年5月至2010年5月任九江六中校長；2010年5月至2011年10月任九江三中黨總支書記；2011年11月任九江三中校長。

勤于探究、善于總結(jié)，發(fā)表散文、論文30多萬字?！秾W校規(guī)章制度芻議》、《談談培養(yǎng)學生閱讀興趣的問題》、《認真抓好四項教育，注重學生品格塑造》、《教育是一種責任》、《好習慣就是好學生，有進步就是好學生》、《校長凝聚力是怎樣形成的》、《促進青年教師成長策略》、《新形勢下德育工作實效性研究》等20篇論文分別發(fā)表在《九江日報》、《潯陽晚報》、《中國教育報》、《中國教師報》和國家級刊物《新課程》上。注重科研、善于引領(lǐng)。主持江西省“十五”規(guī)劃課題《初中生學習焦慮性研究》、《全面推進素質(zhì)教育的理論實踐》、《中學和諧德育研究與實驗》均獲省級優(yōu)秀課題。

主張文化治校，提出“以人為本、剛?cè)嵯酀?、兼容和合、誠正仁愛”的管理理念。明確“溝通是基礎(chǔ)、服務是根本、激勵是重點、引領(lǐng)是關(guān)鍵”管理要訣。著力打造書香校園、人文校園、和諧校園。讓教師享受教育的幸福，學生享受幸福的教育。在教育理念上，踐行賞識教育，注重養(yǎng)成教育。提出“好習慣就是好學生，有進步就是好學生”。強化教育科研，堅持教育創(chuàng)新，構(gòu)建教育合力，致力于培養(yǎng)人文見長、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，努力辦人民滿意教育。