四川省威遠(yuǎn)中學(xué)黨總支書記、校長(zhǎng)。在管理學(xué)校過程中，他為了探索精品化、特色化的內(nèi)涵式發(fā)展道路，威遠(yuǎn)中學(xué)以體現(xiàn)“公平”“競(jìng)爭(zhēng)”為主要原則，嚴(yán)格實(shí)行小班額教學(xué)，激勵(lì)教師和學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，構(gòu)建拔尖生基地班、實(shí)驗(yàn)班和平行班，充分體現(xiàn)學(xué)校“分層遞進(jìn)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色。

在組合搭配基地班教師時(shí)，他確定愛崗敬業(yè)、思想素質(zhì)高、教學(xué)水平高、親和力強(qiáng)、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的老師作為班主任，再由班主任提出組聘教師意見，力求組建最佳教學(xué)班子，只為確保更好的教學(xué)質(zhì)量。