蘇紓校長1990年至2001年在立新學校從教及做德育管理工作，曾多次榮獲海淀區(qū)青年先進教育工作者、區(qū)三八紅旗手、區(qū)普教系統(tǒng)青年標兵，北京市優(yōu)秀青年教師及北京市德育先進工作者。其教育教學業(yè)務精湛，曾榮獲區(qū)級青年教師教學基本功大賽一等獎，是海淀教師進修學校語文學科中心組兼職教研員及海淀區(qū)中考命題組成員。

2002年至2014年在海淀區(qū)教委中教科工作，任副科長及科長期間，正值國家基礎教育課程改革關鍵期及海淀教育“十一五”及“十二五”的發(fā)展跨越期。蘇紓同志立足本職崗位，各項工作在繼承中不斷迎接新的挑戰(zhàn)。在履行科長職責的過程中，全力協(xié)助教委主管主任，認真貫徹落實市區(qū)教委各項工作精神，尊重、依靠、帶領中教科全體同志出色完成了各項任務，為海淀區(qū)中學教育的改革發(fā)展做出了貢獻。

蘇紓校長堅持“守正出新”，既能守好按規(guī)律辦教育的“正途”，又具有面對新情景、新問題勇于探索新出路、新辦法的精神和能力。在其任職期間，中教科曾組織開展了市區(qū)兩級示范高中校的評選工作，落實中學教師教學基本功提升工程的三年行動計劃，有序推進高中課程改革，建立了區(qū)級中學班主任工作室，形成德育管理制度及交流協(xié)作體等。在“拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)”、“高中特色發(fā)展”、“優(yōu)秀班主任隊伍建設”三個國家級教育體制改革試驗項目中，她是海淀區(qū)項目試驗工作組組長，帶領團隊出色完成了試驗任務。

蘇校長具有強烈的事業(yè)心和責任感，顧全大局，勇于擔當，在貫徹執(zhí)行、組織協(xié)調(diào)、創(chuàng)新突破過程中思路清晰、凝聚隊伍，善于整合資源固本培源。其成長于基層學校，成熟于行政管理，從實踐中來再到實踐中去，一定會繼續(xù)為海淀教育做出新的貢獻。