李晗，男，中共黨員，中學(xué)高級教師，全國德育科研先進(jìn)工作者、全國科教先進(jìn)校長、河北省三三三人才工程人選、石家莊市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家。一九六三年出生，一九八一年參加工作，現(xiàn)任石家莊市二十八中校長，并兼任全國中學(xué)教育科研聯(lián)合體，理事；河北省個(gè)別化教育協(xié)會，理事等職。

        李晗同志熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)精神，品德高尚，為人正派，作風(fēng)民主，清正廉潔，有很高的群眾威信，多次被評為市、區(qū)級先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、勞動(dòng)模范。無論在9中還是28中，李晗同志始終全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行國家和上級教育行政部門的法令、法規(guī)，主持制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，提出實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育目標(biāo)，堅(jiān)持“高站位科學(xué)決策，低重心規(guī)范運(yùn)行，精細(xì)化民主管理”的發(fā)展戰(zhàn)略，樹立“建一流隊(duì)伍，爭一流管理，創(chuàng)一流佳績，樹一流形象”的品牌意識，彰顯學(xué)校特色，提升管理水平，推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

        李晗同志十分注重理論學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化教育理念，注意理論聯(lián)系實(shí)際，從中汲取現(xiàn)代教育管理的理念，不斷提升自己的政治理論、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和豐富工作經(jīng)驗(yàn)，努力使自己成為教育教學(xué)改革的先行者、開拓者和創(chuàng)造者，不斷提高決策的科學(xué)性、前瞻性和實(shí)效性，使學(xué)校從硬件建設(shè)到“軟件”改革都呈現(xiàn)出新局面。

         李晗同志有自己獨(dú)特的教育思想，她認(rèn)為：學(xué)校是師生共同學(xué)習(xí)和成長的地方，是人的發(fā)展場所，為教師發(fā)展、為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)設(shè)最好的教育生態(tài)環(huán)境，是校長的永遠(yuǎn)追求。無論在42中、9中還是28中，深挖校內(nèi)資源，積極爭取外援；在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)教育教學(xué)改革的同時(shí)，著眼學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃，謀求學(xué)校持續(xù)發(fā)展：多方籌措資金，更新教育教學(xué)設(shè)施，改善教師辦公條件和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境；積極推進(jìn)教育教學(xué)和人事改革，調(diào)動(dòng)教職員工的積極性。

        李晗同志有鮮明的辦學(xué)思路，在教育教學(xué)管理中他追求師生共同發(fā)展，強(qiáng)調(diào)教師的專業(yè)化發(fā)展是學(xué)生發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，學(xué)生素質(zhì)的提升是學(xué)校發(fā)展的最終歸宿，師生關(guān)系就是教育質(zhì)量，教育生態(tài)環(huán)境是學(xué)校一切人發(fā)展的理性依據(jù)，學(xué)校管理文化建設(shè)是學(xué)校一切人發(fā)展的關(guān)鍵選擇。作為學(xué)校一把手，他注重學(xué)校管理，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)班子成員整合教育資源、深化學(xué)校內(nèi)部改革、開展教育科研、規(guī)劃學(xué)校長遠(yuǎn)藍(lán)圖、謀求學(xué)校持續(xù)發(fā)展，闖出了一條獨(dú)具特色的辦學(xué)之路：一是強(qiáng)調(diào)教師第一，重視教師未來發(fā)展，關(guān)注教師“研究型”素質(zhì)培養(yǎng)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，打造學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)；二是重視學(xué)校文化建設(shè)，培育反思文化、健康文化和合作文化，形成群體向上、和諧進(jìn)取的健康氛圍；三是走科研興校之路，堅(jiān)持“在教育中研究，在研究中發(fā)展”，他主持的《2009-2010年九中和諧德育研究中期實(shí)驗(yàn)報(bào)告》、《心理健康教育輔導(dǎo)校本教材—高一年級教師體例用書》被全國和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)總課題組授予優(yōu)秀研究成果一等獎(jiǎng)，他主持的全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《改革課堂教學(xué)方式實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長和師生共同發(fā)展》獲研究成果二等獎(jiǎng)，省級重點(diǎn)課題《高三學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的行動(dòng)研究》河北省優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng) 、《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和綜合能力的高中化學(xué)教學(xué)模式研究》河北省優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)；四是重視中學(xué)生心理發(fā)展，他堅(jiān)持“一個(gè)健康的心態(tài),比一百種智慧都有力量”的宗旨，做好師生心理健康教育，在九中成立了“心靈陽光工程”，參與“危機(jī)干預(yù)”教材編寫，為困境中的人們送去關(guān)愛；多次承擔(dān)諸多級別心理教育現(xiàn)場會，舉辦班主任心理活動(dòng)課基本功素質(zhì)大賽，09年8月心理教育經(jīng)驗(yàn)材料在廣州國家級心理教育交流大會上得到了通報(bào)表揚(yáng)，心理活動(dòng)精品課與心理情景劇《溫暖》榮獲國家級和諧德育研究成果一等獎(jiǎng)；28中學(xué)是全國心理教育現(xiàn)場會現(xiàn)場觀摩學(xué)校、河北省中小學(xué)心理教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)示范學(xué)校、石家莊市未成年人心理維護(hù)三級體系二級站點(diǎn)。

        為更好的履行校長職責(zé)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，李晗同志十分注重新的教育教學(xué)理念和管理知識的學(xué)習(xí)和研究，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，做教育教學(xué)改革的先行者、開拓者和創(chuàng)造者，不斷提高決策的科學(xué)性、前瞻性和實(shí)效性。幾年來，他參加了多次高水平的專業(yè)培訓(xùn)；自學(xué)了多種現(xiàn)代教育和管理書籍；主持了多個(gè)教育教學(xué)課題研究；撰寫了多篇教育教學(xué)論文在國家、省市級有關(guān)刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng)；他策劃的《“書蟲”速讀》由新華出版社出版，主編的《河北名校中考先鋒》由河北教育出版社出版，編著的《2007高考總復(fù)習(xí)-化學(xué)》由河北人民出版社出版。

        在完成本校教育教學(xué)管理工作的同時(shí)，李晗同志作為石家莊市有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家，還參加了河北省人事廳與省教育廳聯(lián)合組織的河北省中小學(xué)高級教師資格評審工作，并擔(dān)任綜合專家組組長；參加了省、市教科所、規(guī)劃辦組織的“十一五”規(guī)劃課題會議鑒定工作，作為專家組成員對五項(xiàng)課題給出了鑒定報(bào)告；2010年，在中央教科所、中國教育報(bào)、河北省教育廳、石家莊市政府、美國民辦教育協(xié)會、新加坡教育部聯(lián)合舉辦的“中國石家莊國際教育論壇”上，代表新華區(qū)、石家莊市作了題目為“論中學(xué)教育科研的時(shí)代意蘊(yùn)”的發(fā)言；由李晗主持的全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題的子課題：《改革課堂教學(xué)方式實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長和師生共同發(fā)展》,順利結(jié)題。參與課題研究的有教學(xué)副校長、主任、教研組長、備課組長、學(xué)科教師，該課題的研究過程既鍛煉提高了教師隊(duì)伍，又實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)效率的提升。“十五”期間主持的省教育規(guī)劃課題，由于成果突出及推廣被評為河北省優(yōu)秀教學(xué)成果。

        作為石家莊市人大代表，李晗同志經(jīng)常參加有關(guān)教科文衛(wèi)方面的調(diào)研活動(dòng)，對石家莊市第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要（草案）中有關(guān)教育方面的內(nèi)容，提出了意見和建議。

        通過幾年的實(shí)踐探索，李晗同志的教育理念取得了明顯效果，個(gè)人先后被授予2008、2010年全國德育科研先進(jìn)工作者、第三屆全國 “全國科教先進(jìn)校長”、《輝煌高考》特約榮譽(yù)編委、河北省新世紀(jì)三三三工程人才人選、第二屆河北省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)組織工作“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號；所在學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，中高考成績一直名列前茅，學(xué)校先后被授予全國 “地理科普教育基地”、全國中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育先進(jìn)單位、全國德育科研先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國地理教學(xué)先進(jìn)集體、全國作文教學(xué)先進(jìn)單位、全國青輔協(xié)首批“科技教育示范單位、全國度科技教育對口支持單位、省文明單位、省綠色學(xué)校、省教科所實(shí)驗(yàn)基地、省教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地、省家長教育研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省校本課程開發(fā)與實(shí)施的教育實(shí)踐研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省普通高中課程改革樣本學(xué)校、省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、省示范家長學(xué)校、智慧成才實(shí)訓(xùn)基地等榮譽(yù)稱號。