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黔南州州級(jí)骨干教師對(duì)象培訓(xùn)心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2014/2/20

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胡立軍發(fā)布

2013年8月11日,我有幸參加州教育局舉辦的為期五天的“十二五”第二批州級(jí)中小學(xué)骨干教師對(duì)象的培訓(xùn)。培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫,但是每天的感覺是幸福而充實(shí)的,因?yàn)槊恳惶於际敲鎸?duì)不同風(fēng)格的名師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能聽到不同語言的洗禮,每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多,但要采他山之玉為我所用,納百家之長解我所困卻需要一個(gè)消化吸收的過程,這個(gè)過程也許很漫長,也許會(huì)走得很累,但作為一線教師的我朝這個(gè)目標(biāo)走下去。

在本次培訓(xùn)中我們聽到了市、州、省專家對(duì)教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨(dú)到的見解,對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生獨(dú)特的感悟,胡立軍校長對(duì)中小學(xué)教師專業(yè)成長的專題講座,特別是對(duì)教師教育學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí),羅紹良校長對(duì)如何有效開展校本教研的講座,讓我對(duì)校本教研的基本流程有了一定的認(rèn)識(shí),從而有效提高了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)水平和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。

從他們身上,我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是專業(yè)的知識(shí)和做學(xué)問的方法,更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研,盡心盡責(zé)的那種熱愛工作,熱愛生活的高品位的生命形式。在這里就培訓(xùn)學(xué)習(xí)中淺談幾點(diǎn)自己的感悟。

第一,教師如何進(jìn)行知識(shí)更新

“知識(shí)也有保質(zhì)期”。作為教師,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富,同時(shí)也可能是羈絆,因?yàn)檫^多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的接受,也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足,久而久之,勢必造成教師知識(shí)的缺乏。所以,對(duì)于這種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)對(duì)于一個(gè)教師來說,是很有必要的,也是很有價(jià)值的。

第二,在教學(xué)活動(dòng)中,教師要當(dāng)好組織者。

教師要充分相信學(xué)生,信任學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會(huì)交給學(xué)生,俯下身子看學(xué)生的生活,平等參與學(xué)生的研究,學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的方法和過程,參與的積極性的會(huì)高漲起來,他們的才智就會(huì)得到大大的提高和發(fā)展。

第三,思想認(rèn)識(shí)得到了提高,靈魂得到了凈化。

通過這幾天的培訓(xùn),讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育水平的方法和捷徑?!皭邸笔墙逃篮愕闹黝},我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生,怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。

第四,加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí),作一專多多能的教師。

想給學(xué)生一滴水,教師就必須具備一桶水。這是不準(zhǔn)確的,我們教師要具備一桶清澈新鮮源源不斷的水,這才是我們教師應(yīng)該具備的。這幾天幾位專家教師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí),講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升,不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。

第五,積極加強(qiáng)課程改革,做課程改革的實(shí)踐者。

課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段,許多未知的領(lǐng)域需要廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),認(rèn)識(shí)到我們每一位教師都應(yīng)該積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應(yīng)去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展,做一個(gè)課程改革的積極實(shí)施者。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力,新課程改革才會(huì)取得很好的效果。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,學(xué)術(shù)水平較高,身為先師,要把握新課改的動(dòng)態(tài),要了解新理念的內(nèi)涵,要掌握學(xué)生的認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律,要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷的研究,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的骨干教師,就要不斷更新自己,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,用于到課堂中去實(shí)踐,相信自己只要通過不懈的努力,一定會(huì)有所所獲,有所感悟。

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