記者：有人說，校長是教育家，應(yīng)該按照自己的教育理想來辦學(xué)校。您贊成這個觀點嗎？為什么？

古殷：我認(rèn)為校長是有可能成為教育家的人，但并不是所有校長都是教育家。當(dāng)校長成為教育家時，他的教育理想將會對學(xué)校的發(fā)展帶來許多積極的元素，促進(jìn)學(xué)校各方面工作邁上一個新臺階，當(dāng)然他的教育理想必須符合教育規(guī)律和社會發(fā)展規(guī)律。

記者：您的教育夢想是什么？

古殷：我希望我的每一個學(xué)生在家孝敬父母，在外貢獻(xiàn)社會，希望他們?nèi)巳硕寄軌虺蔀闂澚褐?。我的教育夢想是在我多年的教育實踐中逐步形成和提煉的。在我從事教育的三十年里，第一個十年以應(yīng)試教育為主；第二個十年是應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合；現(xiàn)在這個十年是以素質(zhì)教育為主。我們今天的教育要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，在他們走向成功的過程中應(yīng)該感恩父母，感恩他人，貢獻(xiàn)社會。

記者：仲元的教育理念是什么？您是如何把自己的教育理想和學(xué)校的教育理念相結(jié)合的？具體有哪些措施？

古殷：我校的教育理念是“養(yǎng)浩然之氣，揚君子之風(fēng)”。我的教育理想是依托教育理念，把學(xué)生培養(yǎng)成現(xiàn)代君子，把學(xué)校建成全國名校、世界名校。具體措施有：一、發(fā)揚愛國愛民、崇文尚武的光榮傳統(tǒng)；二、建設(shè)一支理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)過硬的、與國際接軌的師資隊伍和管理隊伍；三、建設(shè)好校本課程、校本教材，讓國家教材、地方教材、校本教材統(tǒng)一，為學(xué)生必修、選修提供更多的、更好的課程和教材；四、積極推進(jìn)新一輪的課堂教學(xué)改革，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人，要把時間還給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把機(jī)會讓給學(xué)生；五、加強(qiáng)國際國內(nèi)兄弟學(xué)校的交流，讓學(xué)校早日走向世界。

記者：三年后將實施的中考“指標(biāo)到?！闭邔Ω咧械恼猩鷷杏绊憜?？您如何看這個新政？

古殷：中考“指標(biāo)到?！笔挂恍┚妥x于相對較薄弱、社會認(rèn)可度不太高的初中的學(xué)生也可能進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中就讀，這個政策有助于緩解初中“擇校熱”。該政策對于優(yōu)質(zhì)高中而言，表面上看生源水平有一些降低，短期內(nèi)可能會帶來一些影響，但薄弱初中學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生潛質(zhì)不可小覷，他們的意志力、毅力比較強(qiáng)，提升空間較大。同時，一些優(yōu)質(zhì)初中的中等學(xué)生去到一般的高中學(xué)校，他們在壓力不會很大的情況下學(xué)習(xí)，效果可能會更好。