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校長(zhǎng):鄧昌柯

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貴陽(yáng)市第五中學(xué)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2015/1/5

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鄧昌柯發(fā)布

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

按照中央、省委要求,市委決定在全市深入開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。今天召開(kāi)我校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),主要任務(wù)是:認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省委、市委、市教育局、市教育黨委的有關(guān)群眾路線教育活動(dòng)有關(guān)要求和精神,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以解決“四風(fēng)”問(wèn)題為重點(diǎn),以踐行“三實(shí)三同”、整治“四風(fēng)”,深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定和市委二十九條實(shí)施細(xì)則、市教育系統(tǒng)改進(jìn)作風(fēng)“十個(gè)嚴(yán)禁”,把“三找”主題大討論活動(dòng)和“三聯(lián)三進(jìn)服務(wù)”活動(dòng)貫穿始終,進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),辦人民滿意的教育,為創(chuàng)建特色學(xué)校營(yíng)造良好的政治環(huán)境。市教育局對(duì)我校教育實(shí)踐活動(dòng)非常重視,派出以岳建初同志為組長(zhǎng)的督導(dǎo)組親臨指導(dǎo)這次會(huì)議,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)督導(dǎo)組的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!等會(huì)岳組長(zhǎng)將代表市教育局督導(dǎo)組作重要講話,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。下面,我代表學(xué)校黨總支就開(kāi)展我校教育實(shí)踐活動(dòng),講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、深刻認(rèn)識(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)。

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,是黨安身立命之本,長(zhǎng)盛不衰之基。在世情國(guó)情黨情發(fā)生深刻變化,黨的使命和任務(wù)更加艱巨的新形勢(shì)下,黨的十八大作出重大部署,在全黨深入開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

(一)掌握指導(dǎo)思想。

這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容,以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)全體黨員群眾觀點(diǎn)和群眾路線教育。把貫徹落實(shí)以踐行“三實(shí)三同”、整治“四風(fēng)”,深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定和市委二十九條實(shí)施細(xì)則、市教育系統(tǒng)改進(jìn)作風(fēng)“十個(gè)嚴(yán)禁”作為切入點(diǎn),進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,著力解決在堅(jiān)持解放思想、求真務(wù)實(shí)等思想作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,著力解決在建設(shè)廉潔政治方面存在的突出問(wèn)題。切實(shí)轉(zhuǎn)變思想、工作、生活作風(fēng),把一切為了群眾、真心服務(wù)群眾作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),為推進(jìn)我我校各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

習(xí)近平總書(shū)記在開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議上指出,教育實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換,貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,要堅(jiān)持對(duì)照“理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)”四面鏡子,以補(bǔ)精神之鈣、除四風(fēng)之害、去行為之垢、立為民之志為重點(diǎn),推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民、務(wù)實(shí)、清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立,基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

省委書(shū)記趙克志在全省第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性,切實(shí)增強(qiáng)政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。

省委常委、市委書(shū)記陳剛同志在全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議上對(duì)認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出了具體要求,一是“轉(zhuǎn)作風(fēng)”、整治“四風(fēng)”;二是“抓反腐”、 嚴(yán)肅紀(jì)律;三是“辦實(shí)事”,解決問(wèn)題;四是“樹(shù)形象”,改進(jìn)作風(fēng)。

(二)明確目標(biāo)任務(wù)。

這次活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)就是教育引導(dǎo)黨員、干部、教師樹(shù)立群眾觀點(diǎn),弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾和批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題。做到有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題,使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)、實(shí)清、廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。活動(dòng)時(shí)間為2月至9月。不分階段、不搞轉(zhuǎn)段,注重抓實(shí),“學(xué)習(xí)教育,聽(tīng)取意見(jiàn)”、“查擺問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)”、“整改落實(shí),建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié),各個(gè)環(huán)節(jié)可根據(jù)實(shí)際情況交叉進(jìn)行。

(三)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,推動(dòng)學(xué)校綜合改革、內(nèi)涵發(fā)展。

俗話說(shuō),眾人拾柴火焰高。學(xué)校統(tǒng)一思想,堅(jiān)定“全心全意為人民服務(wù)”的辦學(xué)理念,“特色高中”的發(fā)展定位,立德樹(shù)人,團(tuán)結(jié)實(shí)干,質(zhì)量促學(xué)校發(fā)展的思路,切實(shí)改進(jìn)干部作風(fēng),推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。在干部與人才隊(duì)伍建設(shè),教育教學(xué)改革,推行一系列創(chuàng)新舉措,取得了階段性的成效,這其中最寶貴的一條經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持貫徹了群眾路線。學(xué)?,F(xiàn)正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,要想在鞏固成績(jī)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的突破,關(guān)鍵還在于充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要以班子成員的工作作風(fēng)影響廣大黨員、干部、教師的工作作風(fēng),以廣大干部的作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)廣大黨員的黨風(fēng)建設(shè),以黨風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)校風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步以作風(fēng)建設(shè)的新成效贏得廣大師生的內(nèi)心真正認(rèn)可、支持和信任,凝聚起推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量,推動(dòng)學(xué)校持續(xù)快速健康發(fā)展。

(四)著力解決問(wèn)題。

中央和省委市委、市教育局黨委的教育實(shí)踐活動(dòng)意見(jiàn)都明確提出,要把查找問(wèn)題、剖析問(wèn)題、解決問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。圍繞集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題,也就是解決師生反映強(qiáng)烈問(wèn)題。

在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校黨員、干部、教師執(zhí)行黨的群眾路線是好的,這是主流,必須充分肯定。我校全體教職工以高度的責(zé)任感和使命感,以“風(fēng)清氣正,干事創(chuàng)業(yè)”的激情,創(chuàng)造了令人振奮的成績(jī)。但前一段時(shí)間,學(xué)校通過(guò)問(wèn)卷的方式廣泛了解對(duì)工作作風(fēng)等方面的意見(jiàn),從反映的情況來(lái)看,“四風(fēng)”問(wèn)題,我校在一定范圍內(nèi)也不同程度的存在。廣大教職工普遍認(rèn)為,學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子講政治、謀全局、抓落實(shí),密切聯(lián)系師生,是有戰(zhàn)斗力和凝聚力的;絕大多數(shù)干部也是能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)師生員工推動(dòng)學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展的;絕大多數(shù)黨員在自己的工作崗位上發(fā)揮了先鋒模范作用。絕大多數(shù)教師教書(shū)育人,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),但是,“四風(fēng)”問(wèn)題在學(xué)校黨員、干部、教師中仍然存在,根據(jù)目前我們初步了解的情況,在教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)方面都有不同程度體現(xiàn)。

在教風(fēng)方面:以社會(huì)主義核心價(jià)值體系、精神境界、黨性修養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度積極教育和熏陶學(xué)生的意識(shí)不強(qiáng)。有的教師教學(xué)意識(shí)淡薄,圖清閑、嫌麻煩,課前準(zhǔn)備不充分,課堂教學(xué)隨意性大,更談不上進(jìn)行教學(xué)模式、內(nèi)容、方法等方面的改革。有的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、情感關(guān)心甚少,與學(xué)生嚴(yán)重缺少交流;更有極少數(shù)人自律性不強(qiáng),信念動(dòng)搖,在學(xué)生中產(chǎn)生了不良的影響。

在學(xué)風(fēng)方面:學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,崇尚學(xué)術(shù)之風(fēng)不濃。對(duì)重大思想理論問(wèn)題學(xué)而不思,學(xué)而不用,甚至學(xué)而不信,追求表面效應(yīng),脫離學(xué)校工作,不解決實(shí)際問(wèn)題。有的自認(rèn)為學(xué)歷高、水平強(qiáng),缺乏提升自身的思想理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的緊迫感、危機(jī)感,一有功夫,不是研究學(xué)問(wèn),不是研究發(fā)展,而是玩樂(lè)、打麻將,一年到頭讀不上幾本好書(shū),寫(xiě)不出幾篇文章。甚至有人違背科學(xué)研究的基本原則,抄襲剽竊。

在工作作風(fēng)方面:事業(yè)進(jìn)取心缺乏,服務(wù)師生不夠。有的對(duì)學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題、新情況盲目、被動(dòng)應(yīng)付,少了為學(xué)校事業(yè)發(fā)展服務(wù)的熱情和激情,缺了憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神。有的熱衷于做表面文章,真正在抓教學(xué)、搞科研、做工作上辦法不多,功夫不深,花的心思少,下的功夫小。有的淡忘了為教學(xué)、科研、師生服務(wù)的根本宗旨。有的組織紀(jì)律觀念薄弱,不能很好地遵守學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定,不能自覺(jué)完成教學(xué)管理任務(wù)。有的思想消極,作風(fēng)懶散,不顧大局,工作責(zé)任心不強(qiáng),在矛盾面前推諉扯皮,怕負(fù)責(zé)任,更有甚者整天牢騷不斷,總覺(jué)得學(xué)校對(duì)不起他,組織對(duì)不起他。

這些問(wèn)題雖然發(fā)生在少數(shù)人身上,但是我們的廣大師生員工是頗有微詞的,與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展的步伐也是不相適應(yīng)的。如果不能及時(shí)有效的解決,將直接影響校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),影響黨的形象,削弱了黨組織的凝聚力和號(hào)召力,影響了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。對(duì)此,我們?nèi)w教職工必須引起高度重視。全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘,依靠廣大師生員工推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的傳統(tǒng)不能丟。學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量,就是要使全校黨員干部、教師始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng),帶頭營(yíng)造學(xué)風(fēng)淳、教風(fēng)嚴(yán)、作風(fēng)正的優(yōu)良校風(fēng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工,提振精氣神、擰成一股勁,同心同德、攻堅(jiān)克難,向著學(xué)校發(fā)展的既定目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐。

我們要通過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行排查、檢修、掃除,也就是要求我們每個(gè)黨員、干部、教師都警醒起來(lái),對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大整改、大掃除,切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,使我們的各項(xiàng)工作獲得最廣泛最可靠的群眾基礎(chǔ)和力量源泉,克服前進(jìn)道路上的各種困難和風(fēng)險(xiǎn)。我們每一位教師,特別是黨員教師要對(duì)照黨章和群眾路線要求,廣泛、全面、深入地查找問(wèn)題,及時(shí)整改。切實(shí)解決思想及工作中的問(wèn)題。全校黨員同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),贏得群眾的信任和擁護(hù),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展提神振氣,為辦人民滿意教育努力奮斗。

二、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,把教育實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),關(guān)鍵在結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,體現(xiàn)學(xué)校特色。我們將按照市教育局的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),以此為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)改革發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力再上新臺(tái)階。

(一)要準(zhǔn)確把握集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題這一核心目標(biāo)任務(wù)

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要使教育實(shí)踐活動(dòng)取得成功,必須設(shè)定一個(gè)合適的目標(biāo)。中央將這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,核心目標(biāo)就是要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。“四風(fēng)”是嚴(yán)重影響黨群干群關(guān)系的大問(wèn)題,抓住了反對(duì)“四風(fēng)”,就抓住了干部群眾的關(guān)注點(diǎn),就抓住了活動(dòng)的著力點(diǎn)。要充分認(rèn)識(shí) “四風(fēng)”的危害性和頑固性,結(jié)合學(xué)校貫徹落實(shí)以踐行“三實(shí)三同”、整治“四風(fēng)”,深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定和市委二十九條實(shí)施細(xì)則、市教育系統(tǒng)改進(jìn)作風(fēng)“十個(gè)嚴(yán)禁”以及師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)出的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害,深刻剖析根源,拿出可行辦法,真正解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)學(xué)校師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)和工作作風(fēng)的明顯改進(jìn)。

(二)要認(rèn)真貫徹 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求

習(xí)近平總書(shū)記在全黨動(dòng)員講話中明確提出將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作為這次教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求,這個(gè)總要求立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),通俗鮮明、符合實(shí)際,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。并對(duì)這4句話的內(nèi)涵進(jìn)行了深刻全面的闡述?!罢甄R子”,就是要學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章,對(duì)照廉政準(zhǔn)則,職業(yè)道德,對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,對(duì)照群眾期盼,對(duì)照先進(jìn)典型,對(duì)照以踐行“三實(shí)三同”、整治“四風(fēng)”,深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定和市委二十九條實(shí)施細(xì)則、市教育系統(tǒng)改進(jìn)作風(fēng)“十個(gè)嚴(yán)禁”,查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距,敢于揭短亮丑。以什么為鏡呢?要以黨的基本理論為鏡,以黨章和黨內(nèi)法規(guī)為鏡,以群眾的期盼為鏡,以先進(jìn)典型為鏡,以黨的歷史為鏡,來(lái)自查自省,堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),明確改進(jìn)作風(fēng)的方向,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀。“正衣冠”, 就是要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,勇于正視缺點(diǎn)和不足,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想,正視矛盾和問(wèn)題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,樹(shù)立良好的形象。要針對(duì)“照鏡子”發(fā)現(xiàn)的差距和問(wèn)題,認(rèn)真進(jìn)行自我教育、自我完善、自我提高。對(duì)存在的問(wèn)題要有清醒深刻的認(rèn)識(shí),真正觸及思想,蕩滌心靈?!跋聪丛琛保?就是要以開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),不掩飾作風(fēng)之短,不回避逆耳之言,認(rèn)真清洗思想和行動(dòng)上的“灰塵”,下決心排出身上的“毒素”、搓去身上的“污垢”,純潔思想,端正行為,保持共產(chǎn)黨人的政治本色?!爸沃尾 ?,就是要堅(jiān)持懲前毖后、治病救人,區(qū)別情況、對(duì)癥下藥。要對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。說(shuō)白了就是要擺問(wèn)題、找差距、明方向,就是要拋開(kāi)面子、動(dòng)真碰硬、觸動(dòng)靈魂,就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。我們一定要系統(tǒng)理解、準(zhǔn)確把握總要求的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),真正樹(shù)立起敢于直面問(wèn)題的勇氣,將總要求貫徹落實(shí)到我校教育實(shí)踐活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程、每個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面,努力實(shí)現(xiàn)真轉(zhuǎn)真改,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

(三)抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),扎實(shí)做好規(guī)定動(dòng)作

各黨支部、教研組、年級(jí)組要結(jié)合工作實(shí)際,動(dòng)員全體教師,以認(rèn)真查擺整改“四風(fēng)”為重點(diǎn),緊緊抓住學(xué)習(xí)教育與聽(tīng)取意見(jiàn),查擺問(wèn)題與開(kāi)展批評(píng),整改落實(shí)與建章立制這三個(gè)重要環(huán)節(jié),認(rèn)真完成規(guī)定動(dòng)作,積極開(kāi)展具有特色的自選動(dòng)作,確保教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)、不走過(guò)場(chǎng)。要從實(shí)際出發(fā),根據(jù)不同年級(jí)、不同學(xué)科的特點(diǎn),把上級(jí)要求、學(xué)校要求與工作結(jié)合起來(lái)、與我們的思想工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改,把解決問(wèn)題貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程,對(duì)師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,要提出整改意見(jiàn),確保教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效。對(duì)存在的問(wèn)題和不足,不留情面、不留死角,樹(shù)人民滿意的教育的正面形象,為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù),為貴陽(yáng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展服務(wù)。

一是學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)。我們要采取多種途徑、多種形式,重點(diǎn)搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育工作,使我們的黨員、干部、教師進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)、增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)。全校黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告,學(xué)習(xí)十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),著力提升自身黨性修養(yǎng)和理論水平;要在全校范圍廣泛深入開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、師德師風(fēng)以及學(xué)風(fēng)校風(fēng)教育,凈化校園發(fā)展環(huán)境,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展氛圍;要圍繞部分黨員同志在作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題、事關(guān)師生員工切身利益的問(wèn)題以及學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、提升質(zhì)量各項(xiàng)重點(diǎn)工作,深入師生員工,認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究,廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)和建議,增強(qiáng)民主參與,凝聚發(fā)展共識(shí),集聚發(fā)展合力。

二是查擺問(wèn)題環(huán)節(jié)。重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求,通過(guò)師生提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事幫,認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)以及師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題,進(jìn)行自我剖析,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。學(xué)校黨總支、黨支部和教研組要組織高質(zhì)量的專題民主生活會(huì),既要自查,又要互查;既要查現(xiàn)象,又要挖思想根源。要深入開(kāi)展談心活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志要與班子成員逐一談心,班子成員之間也要互相談心;各支部書(shū)記要與本支部黨員逐一談心,黨員與教師、教研組長(zhǎng)與教師、年級(jí)組長(zhǎng)與教師、教師與教師之間也要互相談心。談心既要聯(lián)系工作實(shí)際,又要觸及思想靈魂,正視矛盾和問(wèn)題,講真話、講實(shí)話、講心里話。緊扣主題、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、突出重點(diǎn),指出存在的主要問(wèn)題,分析深層次原因,提出努力方向和改進(jìn)措施。

召開(kāi)專題民主生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、干部、黨員、教師都要對(duì)照為民、務(wù)實(shí)、清廉要求撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查,要按照總書(shū)記的要求,要認(rèn)真對(duì)照,把自己擺進(jìn)去?!罢甄R子”要“深”,把差距看得更透徹、更清楚一些;要“實(shí)”,做到不淡化、不隱瞞、不遮丑,實(shí)事求是地檢查自己;要“真”,為修身正已找出真實(shí)依據(jù)、奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要深刻自省,把問(wèn)題找出來(lái)。自省是否有工作不實(shí)、弄虛作假的問(wèn)題,把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效上來(lái);是否存在對(duì)群眾利益不維護(hù)、不作為的問(wèn)題,把功夫下到克已奉公、勤政廉政、昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為上來(lái);是否存在揮霍浪費(fèi)、驕奢淫逸的現(xiàn)象,把功夫下到厲行節(jié)約、艱苦奮斗上來(lái)。全體教職工撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料,要做到有問(wèn)題現(xiàn)象、有原因剖析,有整改措施,絕不允許蜻蜓點(diǎn)水,一帶而過(guò)。黨總支專題民主生活會(huì),要嚴(yán)格按照嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)的要求,以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)上既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng),又要誠(chéng)懇的相互批評(píng),真正達(dá)到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果。

三是整改落實(shí)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)是針對(duì)師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,提出解決對(duì)策,制定和落實(shí)整改方案,對(duì)一些突出問(wèn)題進(jìn)行集中治理。建立起改進(jìn)作風(fēng)、聯(lián)系群眾的長(zhǎng)效機(jī)制,真正使貫徹黨的群眾路線成為學(xué)校黨員干部和全體師生員工長(zhǎng)期自覺(jué)的行動(dòng)。針對(duì)群眾反映的突出問(wèn)題,對(duì)照群眾滿意標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合征求到的意見(jiàn)建議、民主生活會(huì)提出的具體措施,黨總支將認(rèn)真研究制定整改方案。對(duì)有條件改的問(wèn)題,堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改;對(duì)一些突出問(wèn)題,進(jìn)行集中治理。整治“不想事、不干事、不擔(dān)事、亂干事”的問(wèn)題。對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題,黨總支將制定整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表,向群眾公示、接受群眾監(jiān)督。在整改落實(shí)的基礎(chǔ)上,圍繞解決群眾反映的突出問(wèn)題的進(jìn)度、效果、滿意度等情況,組織“回頭看”,對(duì)進(jìn)展不力、效果不理想、多數(shù)群眾不認(rèn)可的,及時(shí)改進(jìn)。

加強(qiáng)制度建設(shè)。結(jié)合學(xué)校黨員、干部、教師作風(fēng)狀況,研究制定和修改完善加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定,為反對(duì)“四風(fēng)”提供政策依據(jù)和制度保障。要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度,把制度約束作為剛性約束,用嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的執(zhí)行、嚴(yán)密的監(jiān)督,推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化。將以踐行“三實(shí)三同”、整治“四風(fēng)”,深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定和市委二十九條實(shí)施細(xì)則、市教育系統(tǒng)改進(jìn)作風(fēng)“十個(gè)嚴(yán)禁”作為切入點(diǎn),加強(qiáng)督促檢查,對(duì)違反制度規(guī)定的要責(zé)令整改,情節(jié)嚴(yán)重的要嚴(yán)肅處理。

(四)緊密聯(lián)系實(shí)際,把教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。

開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)必須把群眾需求和工作重點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們要做好以下幾點(diǎn):

一是要把活動(dòng)成效體現(xiàn)在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上。把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與轉(zhuǎn)變工作深化作風(fēng)緊密結(jié)合起來(lái),一定要把主要精力集中放到抓工作落實(shí)上。

二是要把活動(dòng)成效體現(xiàn)在辦實(shí)事上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要以開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手,主動(dòng)征求師生的意見(jiàn),堅(jiān)持誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾謀利益,以實(shí)實(shí)在在的成果取信于民,使群眾在教育實(shí)踐活動(dòng)中得到更多實(shí)惠。

三是要把活動(dòng)成效體現(xiàn)在加快學(xué)校發(fā)展上。新學(xué)年、新學(xué)期學(xué)校發(fā)展的任務(wù)十分繁重,我們要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),促使全校上下始終保持良好的精神狀態(tài),激發(fā)工作的干勁,全力以赴抓好各項(xiàng)工作,以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的群眾路線。

三、精心組織,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效

我們要根據(jù)本次教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量落實(shí)市委、市教育局、市教育工委的具體部署,“規(guī)定動(dòng)作”做到位,“自選動(dòng)作”做精彩。精心制定教育實(shí)踐活動(dòng)方案,嚴(yán)格按照方法步驟,采取有力措施,切實(shí)抓好“學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題、整改落實(shí)“三個(gè)環(huán)節(jié)的工作落實(shí)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

為切實(shí)抓好這次教育實(shí)踐活動(dòng),黨總支已研究決定,成立學(xué)校開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由我任組長(zhǎng),幾位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)、支委、支部書(shū)記為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮職能作用,及時(shí)傳達(dá)省委市委、教育局黨委的指示精神,及時(shí)研究重大問(wèn)題,把握好教育實(shí)踐活動(dòng)的節(jié)奏和進(jìn)度,確保整個(gè)活動(dòng)平穩(wěn)順利進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要發(fā)揮好協(xié)調(diào)服務(wù)和參謀助手作用,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組提出具體工作意見(jiàn)和建議,督促檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)。辦公室的同志要做到分工明確,各負(fù)其責(zé),密切配合,高效運(yùn)轉(zhuǎn),確保不在自己手上耽誤工作。各支部、教研組、年級(jí)組、要充分履行組織領(lǐng)導(dǎo)和抓好落實(shí)的職能,精心安排好每一次具體活動(dòng),確保實(shí)際效果,支部書(shū)記、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)要當(dāng)好直接責(zé)任人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),一定要率先垂范,按照中央和省市的要求,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和指導(dǎo)責(zé)任,做到“五個(gè)帶頭”,即帶頭深入學(xué)習(xí),帶頭調(diào)查研究、征求意見(jiàn),帶頭自查剖析,帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭整改落實(shí)。

(二)講求方法,創(chuàng)新形式。

在堅(jiān)持總的指導(dǎo)思想、基本原則要求的前提下,緊密結(jié)合本辦工作實(shí)際,積極探索、開(kāi)拓創(chuàng)新,從教育內(nèi)容、方式方法、機(jī)制制度等方面大膽創(chuàng)新,不斷豐富教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng),充分發(fā)揮群眾監(jiān)督的“放大鏡”和“顯微鏡”作用,請(qǐng)群眾參與,讓群眾評(píng)判,受群眾監(jiān)督,確保群眾滿意。

(三)精心組織,保證質(zhì)量。

在教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間安排上,要嚴(yán)格按照市委、市教育局黨委的要求部署,在政策把握上,要嚴(yán)格要求,規(guī)范程序,3個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)不少;在教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象上,要確保全覆蓋,做到全體黨員一個(gè)不漏、全體教職工全員參與??傊ㄟ^(guò)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),使全校黨員、干部、教師對(duì)黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)上取得新提高,在改進(jìn)作風(fēng)上取得新成效。

(四)統(tǒng)籌兼顧,確?!皟墒肿ァ刹徽`、兩促進(jìn)”, 著力解決“四風(fēng)”和“慵懶慢浮貪”問(wèn)題,推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展

開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)目的是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,我們要充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同做好學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密切合起來(lái),不做一刀切、不搞兩張皮。各黨支部要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,把開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校中心工作緊密結(jié)合起來(lái),與黨員干部履職盡責(zé)緊密結(jié)合起來(lái),與教師教書(shū)育人、刻苦鉆研結(jié)合起來(lái),做到教育實(shí)踐活動(dòng)與日常工作“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”,著力解決“四風(fēng)”和“慵懶慢浮貪”問(wèn)題。要通過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確發(fā)展思路,解決實(shí)際問(wèn)題,創(chuàng)新體制機(jī)制。要以好的作風(fēng)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),要把教育實(shí)踐活動(dòng)的收獲和成效及時(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中,反映到事業(yè)的發(fā)展上,實(shí)現(xiàn)廣大黨員受教育,領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)作風(fēng),教師工作有干勁,學(xué)校發(fā)展上臺(tái)階,在認(rèn)真開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)中推動(dòng)學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展。把全校師生員工更好地凝聚起來(lái),提振精氣神、擰成一股勁,同心同德,攻堅(jiān)克難,以作風(fēng)建設(shè)的新成效匯聚起推動(dòng)學(xué)校改革、發(fā)展的強(qiáng)大力量。

(三)加強(qiáng)宣傳、及時(shí)總結(jié)。我們?cè)陂_(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,要充分利用各種信息媒介,進(jìn)行宣傳,努力營(yíng)造活動(dòng)良好的輿論氛圍。我們要及時(shí)總結(jié),及時(shí)反省教育實(shí)踐活動(dòng)中的得與失,主動(dòng)接受督導(dǎo)組的指導(dǎo)。

老師們,深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),意義重大,影響深遠(yuǎn)。讓我們?cè)谑形?、市教育局、市教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下,統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效,搞好這次教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮黨總支和黨員密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展,為辦好人民滿意教育,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)!

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