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校長(zhǎng):陳武成

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校長(zhǎng)簡(jiǎn)介

陳武成-陜西平利中學(xué)校長(zhǎng)

出生年月:未知

出生地:  

學(xué)習(xí)經(jīng)歷:
未知
主要職務(wù):

陜西平利中學(xué)校長(zhǎng)

語(yǔ)言記錄:
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詳細(xì)介紹

陳武成,1966年6月出生,安康學(xué)院中文系87屆畢業(yè)生,陜西省安康市平利縣八仙鎮(zhèn)人。中學(xué)高級(jí)教師,曾獲陜西省少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能技巧比賽能手獎(jiǎng),安康市骨干校長(zhǎng),先進(jìn)教育工作者。原八仙中學(xué)校長(zhǎng),現(xiàn)任平利縣中學(xué)校長(zhǎng)。公開(kāi)發(fā)表各類作品近20余萬(wàn)字,有中篇小說(shuō)《塵凡》《灰色的眼珠》《雨聲》《僻壤》等,中篇故事《黎明行動(dòng)》《大巴山女兒淚》,報(bào)告文學(xué)《清清的嵐河》以及短篇小說(shuō)《漆王》《趙先生》等和十余篇散文教研論文。 陳武成寫文章,屢出佳作,深受楚文化、蜀文化的熏陶,行文多鬼氣,往往發(fā)人深省。陳武成做教育管理,屢出佳績(jī),在其治下,學(xué)風(fēng)淳樸,師風(fēng)敦厚。
陳武成同志擔(dān)任平利中學(xué)校長(zhǎng)五年來(lái),始終把服務(wù)作為處事立身的準(zhǔn)則,在平凡的崗位上,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。他與學(xué)校班子一道,在學(xué)校改革與發(fā)展的道路上身體力行,開(kāi)拓創(chuàng)新,履行職責(zé),忠誠(chéng)于教育事業(yè),為提高學(xué)校的辦學(xué)水平做出了不竭的努力。
他在教育崗位上工作二十余年來(lái),將教育事業(yè)作為自己一生的追求,嚴(yán)格要求自己,敬業(yè)奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔。他經(jīng)常在會(huì)上要求老師要珍惜這份來(lái)之不易的工作,既然選擇了教育,就應(yīng)該忠誠(chéng)于教育,要傾其一生的精力和時(shí)間踐行自己當(dāng)初的選擇。他說(shuō)作為教師也許不會(huì)做出感天動(dòng)地的大事,也許不會(huì)擁有耀眼的榮譽(yù)和豐厚的物質(zhì),但當(dāng)你真正理解了這個(gè)行業(yè),深入到教師的角色,你也將收獲無(wú)窮的樂(lè)趣,更會(huì)感受到生命的價(jià)值。他在自己的工作崗位上,多年如一日踐行著自己當(dāng)初的諾言。他身體力行,做好榜樣和表率,無(wú)論天晴下雨還是炎夏酷寒,他總是早早的到校,到級(jí)組與老師交流溝通,詢問(wèn)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決落實(shí),有的老師經(jīng)常說(shuō),他是我們的知心人,是我們的好榜樣,只要我們有問(wèn)題找到他,就一定會(huì)解決。面對(duì)高考質(zhì)量壓力,他苦惱過(guò)也著急過(guò),但在老師看來(lái),他就是一座不倒的豐碑,永遠(yuǎn)保持著昂揚(yáng)的斗志。當(dāng)老師遇到困難的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)地伸去溫暖的雙手;當(dāng)老師身心疲憊的時(shí)候,他會(huì)及時(shí)的送去鼓勵(lì)的話語(yǔ),勉勵(lì)老師要戰(zhàn)勝自我;當(dāng)老師在工作中煩心的時(shí)候,他會(huì)及時(shí)的引導(dǎo),幫助老師共同度過(guò)難關(guān)。在他的心中,裝的只有老師和學(xué)生,只有學(xué)校這個(gè)大家,如果說(shuō)在他心靈深處還有一點(diǎn)空間的話,那才是自己的家庭、親人和朋友,也只有這一點(diǎn)空間才屬于他自己。

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