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校長(zhǎng):陳明華

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校長(zhǎng)簡(jiǎn)介

陳明華-安徽合肥九中校長(zhǎng)

出生年月:未知

出生地:  

學(xué)習(xí)經(jīng)歷:
未知
主要職務(wù):

合肥市第九中學(xué)校長(zhǎng)

語(yǔ)言記錄:
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詳細(xì)介紹

姓名:陳明華
性別:男
畢業(yè)學(xué)校:安師大外語(yǔ)系
職稱:中學(xué)高級(jí)
職務(wù):合肥九中校長(zhǎng)、書記
    大學(xué)畢業(yè)以來(lái)一直從事教學(xué)工作,曾擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、教務(wù)主任、教學(xué)副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、書記,是一位從基層一步一步走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的勤奮務(wù)實(shí)的優(yōu)秀教育教學(xué)工作者和管理者。
    執(zhí)教期間,思想解放,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)??;為人寬厚誠(chéng)實(shí),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有數(shù)年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),具有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力,文化水平和專業(yè)知識(shí);自覺維護(hù)黨的民主集中制,作風(fēng)民主,顧全大局,善于集中正確意見,長(zhǎng)于團(tuán)結(jié)同志,包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見的同志一道工作;能自覺接受黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)督,做到自省,自警,自勵(lì),反對(duì)官僚主義,反對(duì)任何濫用職權(quán)、謀求私利的不良之風(fēng);能結(jié)合本部門的實(shí)際情況,卓有成效地開展工作,講實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效,出實(shí)績(jī)。
    教育教學(xué),兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索新規(guī)律,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)效果和教科研水平;不為名利,任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn),不僅在學(xué)校的師生中享有很高的聲譽(yù),而且在合肥教育界也享有很好聲望。連續(xù)數(shù)年考核“優(yōu)秀”,被評(píng)為“第三屆全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師”、“合肥市教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任”、“合肥市優(yōu)秀教師”,并記功一次。
教學(xué)之余仍能潛心研究英語(yǔ)教學(xué),努力挖掘教材教法,不斷反思總結(jié)歸納并毫無(wú)保留地把自己的研究所得奉獻(xiàn)給他人分享,近期著有:
1、《初中英語(yǔ)手冊(cè)》(安徽教育出版社,18萬(wàn)字,獨(dú)著。)
2、《新編英語(yǔ)初中課程復(fù)習(xí)精要》(安徽教育出版社,34.6萬(wàn)字,獨(dú)著。)
3、《高二英語(yǔ)發(fā)散思維強(qiáng)化訓(xùn)練》(安徽教育出版社,38.5萬(wàn)字,獨(dú)著。)
4、《高一英語(yǔ)課課通》(安徽教育出版社,35萬(wàn)字,獨(dú)著。)
5、《中學(xué)英語(yǔ)名型詞典》(中國(guó)致公出版社,66萬(wàn)字,兩人合著。)
6、《高中三年級(jí)英語(yǔ)精講手冊(cè)》(中國(guó)致公出版社,22.7萬(wàn)字,獨(dú)著。)
7、《高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)(第三冊(cè))精講精練》(海南國(guó)際新聞出版中心,36.4萬(wàn)字,獨(dú)著。)
    教育教學(xué)成績(jī)顯著,在合肥市乃至全省教育界都享有較高聲望,曾應(yīng)邀到多個(gè)地、市、縣講學(xué)?,F(xiàn)為“合肥市特級(jí)教師評(píng)審專家?guī)臁?、“合肥市高?jí)教師評(píng)審專家?guī)臁?、“合肥市教育科學(xué)研究市級(jí)課題鑒定專家?guī)臁奔啊鞍不帐〗逃茖W(xué)研究省級(jí)課題鑒定專家?guī)臁背蓡T;擔(dān)任省級(jí)科研課題“普通高中建立研究性學(xué)習(xí)良性運(yùn)行系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)研究”(該課題已結(jié)題并榮獲安徽省課題成果評(píng)審一等獎(jiǎng))、“中學(xué)德育體系(高中階段)的實(shí)驗(yàn)研究”(該課題已結(jié)題并榮獲中央科研所課題評(píng)審一等獎(jiǎng))研究組組長(zhǎng);主持研究的《有效教學(xué)的途徑與方法的研究》課題在全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“有效推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展”第八屆年會(huì)上獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)?,F(xiàn)還為國(guó)家級(jí)課題“校本教研與新課程實(shí)施和學(xué)校發(fā)展”研究組主要成員之一。
    主持合肥九中工作以來(lái),堅(jiān)持依法治校,依法施教,堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量,向教研要效率”,大力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部體制改革,實(shí)行雙向聘任(學(xué)校聘任班主任,班主任聘任授課教師);制定和完善教師激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和有效性,人適其位,人盡其才。提出“教研興?!?,狠抓“有效管理,有效教學(xué),有效學(xué)習(xí)”的理念和制度落實(shí),促進(jìn)教師整體素質(zhì)提高,教育教學(xué)理念和方法更新,課堂效率提高,學(xué)生樂(lè)學(xué)、好學(xué)、會(huì)學(xué)。實(shí)施集體備課、“青藍(lán)工程”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”、課題研究等一系列措施著力提高教師專業(yè)水平,加快青年教師專業(yè)化發(fā)展,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,保證了合肥九中教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)穩(wěn)步提高,社會(huì)影響力和聲譽(yù)逐年攀升,現(xiàn)正昂首闊步在現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)和辦人民滿意教育的行進(jìn)中……

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