“同學(xué)們，要注意了，這時(shí)候它們的吸光度是比較低的。通常來(lái)講，吸光度越低，那就表示了它的水質(zhì)越好….”吸光度是什么？我們是在科學(xué)課嗎？不是，是我們一行人正在水質(zhì)檢測(cè)公司里，為我們剛才所取的勤奮河樣本做實(shí)驗(yàn)。

2014年4月29日，溫州市十四高級(jí)中學(xué)組織了一次關(guān)于“五水共治”的活動(dòng)?！拔逅仓巍痹诮鼛状未髸?huì)上所關(guān)注的項(xiàng)目，所謂“五水”，是指防洪水，排澇水，治污水，保供水，抓節(jié)水。在《溫州晚報(bào)》施記者和葉彬老師的帶領(lǐng)下，我們五水共治青年志愿隊(duì)拉開(kāi)了這次活動(dòng)的序幕。