5月28日，由學(xué)校教務(wù)處副主任潘建成老師帶隊，我校數(shù)學(xué)教師吳曼莉老師和英語教師潘潔梅老師一行三人來到文成巨嶼鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“以學(xué)為中心”的支教活動。

上午，我校吳曼莉老師和潘潔梅老師與巨嶼中學(xué)的兩位老師分別就同一課題進(jìn)行同課異構(gòu)?！澳阌幸粋€蘋果，我有一個蘋果，交換后每人還是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，交換后每人有兩種思想”。通過“同課異構(gòu)”的教研方式，引發(fā)了授課者智慧的碰撞，取長補(bǔ)短，明顯提高教育教學(xué)效果。同時，潘建成老師以“以微格教研促進(jìn)有效微課教學(xué)”為題，與巨嶼中學(xué)的老師們進(jìn)行了溝通交流。

下午，巨嶼中學(xué)特地組織數(shù)學(xué)教研組和英語教研組的老師們與我校授課教師分別對上午的課堂展開評課議課活動，兩校教師深入地進(jìn)行了交流討論，更好、更快地促進(jìn)教師的成長和進(jìn)步。

本次“以學(xué)為中心”的送教活動，受到了巨嶼中學(xué)教師的一致好評。今后，我們兩校還將加強(qiáng)往來聯(lián)系，共同進(jìn)步提高。