2014年5月21日，湖州中學(xué)校友大講堂在報(bào)告廳拉開帷幕。此次講堂的主講者為我校62屆校友、加州大學(xué)教授、物理學(xué)碩士機(jī)械工程學(xué)博士沈建平老師.諾大的報(bào)告廳中坐滿了高二理科生，無數(shù)的目光聚焦在一位滿頭白發(fā)卻神采奕奕的老人身上。
沈建平教授就中國與美國教學(xué)方法、學(xué)生習(xí)慣、學(xué)生學(xué)習(xí)方法與個(gè)性思維表達(dá)做出對比和分析，指出了當(dāng)下中國填鴨式教育法相對美國啟蒙式教育法有不足的地方，美國的學(xué)校一般通過啟發(fā)教育提升學(xué)生對問題的理解。同時(shí)他也舉出美國學(xué)生的學(xué)習(xí)更富個(gè)性與獨(dú)立思考的能力。沈教授提了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)物理的建議，指出做題貴在精而不在多，學(xué)習(xí)物理要注重基礎(chǔ)。最后沈教授還與高二同學(xué)進(jìn)行了交流互動(dòng)，回答了同學(xué)們關(guān)于物理和國外教育、人才外流等問題。