一張上面什么也沒有的白紙，多才的畫家用它畫出了優(yōu)雅的女子——蒙娜麗莎。一塊丑陋的石頭，手巧的雕塑家卻用它創(chuàng)造出經(jīng)典人物——大衛(wèi)。一個生活中常見的物品，聰明的創(chuàng)意家卻可以把它變成一件藝術(shù)品，這就是藝術(shù)的魅力。我們是全校最小的團(tuán)體——美術(shù)學(xué)科組，每位教師都發(fā)揮著自己最大的能力，今天上午的美術(shù)教室特別熱鬧，校中層領(lǐng)導(dǎo)一起參加了美術(shù)學(xué)科組的教研展示活動。本次教研的議題是《如何在美術(shù)教學(xué)中尋找亮點(diǎn)》。每年老師們都冥思苦想如何創(chuàng)新美術(shù)課；如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；如何讓學(xué)生在美術(shù)教學(xué)中體驗創(chuàng)作的樂趣；如何在社團(tuán)活動中讓學(xué)生的特長得到進(jìn)一步的發(fā)展。在實踐的過程中，我們有激烈的探討，有深入的研究，有靈感迸發(fā)的興奮，也有看到學(xué)生們的創(chuàng)意獲得的滿足。我們的展示課從以前的一位教師擴(kuò)展到全員，每年參加區(qū)、市級比賽的學(xué)生從原先的十幾名逐步擴(kuò)大的現(xiàn)在的三十多名，學(xué)生的繪畫創(chuàng)作水平不斷提升，看到這些，組內(nèi)的每一位的美術(shù)教師都覺得無上的榮光。