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山東淄博七中

校訓:勇于進取 敢于擔當

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學校校訓:

勇于進取 敢于擔當

學校新聞

山東淄博七中— —砥礪路上再添里程碑——寫在淄博七中獲全市首次事業(yè)單位績效考核A級之際

近日,淄博市事業(yè)單位考核委員會通報2013年度市屬試點事業(yè)單位績效考核結果,淄博七中等4單位榮獲A級。此次事業(yè)單位績效考核試點工作科學設定了考核內容,是對一個單位管理、運行、提供公共服務等各方面工作的全面準確反映。 
早在2010年初,淄博七中就在華師大專家團隊的指導下,制訂了“一年打好基礎、三年穩(wěn)步發(fā)展、四年持續(xù)提升”的發(fā)展規(guī)劃。2013年,我市出臺了堪稱普通高中特色優(yōu)質發(fā)展的頂層設計與路線圖的 “關于推進普通高中教育優(yōu)質特色發(fā)展的意見”,淄博七中以此為指導進一步調整提升發(fā)展思路,以“現代化、高質量、創(chuàng)特色”為總體方向,實現德育工作充滿活力、課堂教學綠色和諧、課程體系生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的具體目標,力爭總體實力和美譽度列全市前列、全省知名。 
淄博七中堅持把德育做為發(fā)展的第一導向,建設學校、家庭和社會“三位一體”的開放性德育體系,完善以班級、年級、學校“三圈一體”的規(guī)范性德育體系,創(chuàng)新團委、學生會和自治自理小組“三會一體”的自主性德育體系。通過養(yǎng)成教育、毅力教育、品格教育、目標教育、責任教育等主題活動,培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛社會主義的思想情感;培養(yǎng)學生關心他人、奉獻集體、服務國家的責任意識,形成了以“國家文化、生命文化”為主線的“文化德育體系”。 
淄博七中借助生態(tài)課程體系提升學生素質。依托《淄博七中課程實施總體方案》,建立五大課程特色體系:藝體特色學校課程體系、中國傳統(tǒng)文化特色學校課程體系、民族和國防教育特色學校課程體系、臨淄地域文化特色學校課程體系和學生社團特色學校課程體系。選修課程開出率達到65%左右,學生選修一門校本課程的比率有百分之百。 
淄博七中以綠色課堂增強發(fā)展內涵。以學生為中心建立自主、合作、探究的課堂學習模式,喚起老師的教學熱情,喚醒學生的內在潛力。通過實施小組合作學習,讓課堂從講堂變成學堂;通過規(guī)范教學設計,讓課堂向精細要質量;通過全員育人,讓課堂變成親情學堂;通過改革評價方式,讓課堂充滿激情和活力。2013年9月,學校因普通高中學業(yè)水平考試、督導評估、教育質量等綜合考評成績突出被市教育局表彰為2012-2013學年度普通高中課程與教學工作先進單位。 
發(fā)展的高度源于淄博七中文化底蘊的厚重。那鐫刻在紅絲石上的“勇于進取、敢于擔當”的校訓,凝煉了歷史積淀,升華了當代理念。進取是一種精神!只有勇于進取,學校才會有奮發(fā)向上的志氣,領導才會有令人敬畏的正氣,教師才會有舍生取義的勇氣,學生才會有能學善學的才氣。擔當是一種境界!只要敢于擔當,管理者就能心系師生、依靠師生、服務師生、造福師生;教職工就能以愛心、耐心、慧心和恒心,構建起綠色和諧的精神家園;學生就擁有了“修身、齊家、治國、平天下”的丹心報國之志。 
一路風雨兼程、一路砥礪前行,七中人收獲沿途美景,一次次邁向全新的高度。 
面對今天的成績,校長袁健說,這是七中堅持內涵發(fā)展道路上的一塊里程碑,它凝聚著巨大的正能量,激勵著我們繼續(xù)砥礪前行。學校黨委書記蘇平表示,我們要按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求,加快優(yōu)質特色發(fā)展,努力建設綠色和諧的學校。 

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