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山東師范大學(xué)附屬中學(xué)

校訓(xùn):“愛(ài)校、愛(ài)教、愛(ài)學(xué)”

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2019-10-222019年全國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)高峰論壇圓滿(mǎn)

2015-05-07校長(zhǎng)中國(guó)行——走進(jìn)全國(guó)百?gòu)?qiáng)名校

2015-05-06校長(zhǎng)中國(guó)行——走進(jìn)全國(guó)百?gòu)?qiáng)名校

學(xué)校校訓(xùn):

“愛(ài)校、愛(ài)教、愛(ài)學(xué)”

學(xué)校新聞

山東師范大學(xué)附屬中學(xué)— —山東師大附中參加全國(guó)高中名校校長(zhǎng)會(huì)議暨第五次高中教育研討會(huì)

7月10-11日,由中國(guó)科協(xié)青少年科技中心、華東師大普通高中教育研究所主辦的“全國(guó)高中名校校長(zhǎng)會(huì)議暨第五次高中教育研討會(huì)”在福州一中舉行。 山東師大附中副校長(zhǎng)陳德海、教務(wù)處主任王彬和薛茂昌老師參加了會(huì)議。

  美國(guó)數(shù)理高中聯(lián)盟主席、紐約城市大學(xué)數(shù)學(xué)科技工程高中校長(zhǎng)Crystal Bonds,萊曼學(xué)院美國(guó)研究高中校長(zhǎng)Alessandro Weiss,紐約斯岱文森高中校長(zhǎng)張潔,美國(guó)紐約州立大學(xué)教授戴耘先生,普通高中教育研究所所長(zhǎng)霍益萍教授領(lǐng)銜的華東師范大學(xué)的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),以及來(lái)自全國(guó)的包括拔尖創(chuàng)新人才課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校的近百名校長(zhǎng)和教育行政部門(mén)的代表參加了此次活動(dòng)。

  本次會(huì)議主題為“高中教育轉(zhuǎn)型與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”,圍繞國(guó)家高考改革新方案頒布后普通高中學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展問(wèn)題展開(kāi)。 紐約城市大學(xué)數(shù)學(xué)科技工程高中校長(zhǎng)Crystal Bonds的報(bào)告主題為:如何辦好一所有特色的科技中學(xué)。她重點(diǎn)介紹了紐約城市大學(xué)數(shù)學(xué)科技工程高中這所具有百年歷史,以數(shù)學(xué)、科學(xué)和工程學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)的名校的課程體系。并介紹了該校與科技公司、社會(huì)機(jī)構(gòu)合作開(kāi)展的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),以及這些活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)卓越的科技人才的促進(jìn)作用。萊曼學(xué)院美國(guó)研究高中校長(zhǎng)Alessandro Weiss的報(bào)告主題為:把歷史作為培養(yǎng)批判性思維工具。他主要介紹了萊曼學(xué)院美國(guó)研究高中這所極具人文特色的學(xué)校如何通過(guò)基礎(chǔ)課程和特色歷史課程,強(qiáng)化學(xué)生技能,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。他還詳細(xì)介紹了該校逐層遞進(jìn)的歷史教學(xué)方法以及豐富的歷史實(shí)踐活動(dòng)。紐約斯岱文森高中校長(zhǎng)張潔的報(bào)告主題為:教授資優(yōu)學(xué)生的成功策略。她重點(diǎn)介紹了斯岱文森這所亞裔學(xué)生占73%、偏重理科的百年名校的課程體系;學(xué)校除了提供高質(zhì)量的必修課外,還設(shè)置了眾多選修課,其中包括28門(mén)大學(xué)先修課程。她認(rèn)為優(yōu)質(zhì)的課程、為每個(gè)學(xué)生量身定制的學(xué)業(yè)規(guī)劃和課程設(shè)計(jì),是資優(yōu)學(xué)生培養(yǎng)的關(guān)鍵。

  華東師范大學(xué)霍益萍教授對(duì)課題下一步工作安排進(jìn)行了說(shuō)明。最后,她從新一輪高考改革和課程改革、國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略中教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力、相關(guān)配套的社會(huì)治理舉措、高中學(xué)生的成長(zhǎng)需求、全球的教改趨勢(shì)等方面分析中國(guó)高中教育轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行。她希望與會(huì)代表勇于擔(dān)當(dāng),積極迎接挑戰(zhàn),相信理想的高中一定是通過(guò)我們今天的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)的。

  兩天的會(huì)議,對(duì)于與會(huì)者來(lái)說(shuō)是刮起了一場(chǎng)“頭腦風(fēng)暴”。相信中美知名高中的課程體系、人才培養(yǎng)模式,中美大學(xué)專(zhuān)家教授對(duì)高中教育的研究和指導(dǎo),中外教育的對(duì)話(huà),高中實(shí)踐和大學(xué)視野的碰撞,將大大開(kāi)闊與會(huì)高中校長(zhǎng)、教師的學(xué)術(shù)視野和發(fā)展眼光,對(duì)促進(jìn)高中教育轉(zhuǎn)型與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展將起到積極作用。
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