2013年12月9日下午，我校全體英語教師在主教樓一樓會(huì)議室參加了北京外國(guó)語大學(xué)語言教育測(cè)評(píng)中心副主任、博士生導(dǎo)師霍慶文教授的講座。沈欣校長(zhǎng)參與并主持了本次講座。

在這次講座上，霍慶文教授主要就《典范》英語的教學(xué)方法進(jìn)行了指導(dǎo)與探討，并強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)英語應(yīng)該采用更加科學(xué)并且符合學(xué)生語言學(xué)習(xí)規(guī)律的方法。霍慶文教授推薦名著閱讀法，通過大量閱讀學(xué)習(xí)原版優(yōu)秀書籍來培養(yǎng)語感，提高對(duì)語言的興趣，增加對(duì)外國(guó)文學(xué)文化的了解，并且提高學(xué)生的綜合語言素質(zhì)。

霍教授認(rèn)為，外語教學(xué)是對(duì)封閉的一種解放，是了解其他文化的窗口。高品質(zhì)的語言教學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的好奇心，加深他們對(duì)世界的理解！外語學(xué)習(xí)的目的不僅僅是學(xué)會(huì)使用一個(gè)“工具”，不是學(xué)習(xí)“移民英語”，也不是“生存英語”，更重要的是通過學(xué)習(xí)一門外語，學(xué)生能夠“啟心智、學(xué)文化、愛生命”，提高自身的人文素養(yǎng)，成為學(xué)貫中西的人才！

在講座的最后，就老師們關(guān)心的熱點(diǎn)問題，高考改革將會(huì)對(duì)中學(xué)英語教學(xué)帶來的影響，霍慶文教授做了詳細(xì)的解釋與答疑。他認(rèn)為，當(dāng)今世界已步入全球化時(shí)代，你中有我，我中有你，外語教育，是學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分。作為國(guó)際社會(huì)的重要成員，中國(guó)要保證自己的話語權(quán)，中國(guó)人就一定要學(xué)好英語。霍教授指出，這次高考改革是一次老師們對(duì)中學(xué)英語的教學(xué)理念進(jìn)行認(rèn)真反思和調(diào)整的機(jī)會(huì)，只要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，遵循英語教學(xué)的規(guī)律，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和人文素養(yǎng)，提高學(xué)生綜合英語能力，那么無論如何改革，我們外國(guó)語學(xué)校的英語教育都將走在時(shí)代的前沿，并立于不敗之地。