2015年8月16日,南寧二中“啟天”精英特訓(xùn)營(yíng)正式拉開(kāi)帷幕,近230名高一年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參與此次封閉式特訓(xùn)活動(dòng)。本次“啟天”精英特訓(xùn)營(yíng)旨在通過(guò)團(tuán)隊(duì)拓展、學(xué)科講座、體育競(jìng)技、感悟提煉等體驗(yàn)項(xiàng)目,讓學(xué)生們?cè)谟?xùn)練中不斷挑戰(zhàn)自我、提升自我、突破自我。在合作、互動(dòng)、有趣的氛圍中,新生們提前熟悉校園,快速融入集體,開(kāi)始自己嶄新的高中生活。
破冰活動(dòng) 增進(jìn)了解
8月15日晚,特訓(xùn)營(yíng)學(xué)員迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的見(jiàn)面會(huì)?!皾L雪球”熱身小游戲,各組學(xué)員圍成圈團(tuán)坐下來(lái),分別進(jìn)行個(gè)性化自我介紹,短短半個(gè)小時(shí),大家便很快熟絡(luò)起來(lái),整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面異常活躍,歡聲笑語(yǔ)不斷。還有比拼速度與穩(wěn)定、耐力與平衡等各項(xiàng)素質(zhì)的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”拓展環(huán)節(jié),一次次失敗后的就地反擊是對(duì)學(xué)員們協(xié)作能力的最大考驗(yàn)。憑借著大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作和相互信任,最終成功完成了任務(wù),也向大家驗(yàn)證了:團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。
開(kāi)營(yíng)儀式 激發(fā)士氣
8月16日上午,我?!皢⑻臁本⑻赜?xùn)營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式在200人報(bào)告廳舉行,黃幼巖校長(zhǎng)對(duì)特訓(xùn)營(yíng)的同學(xué)們表示熱烈歡迎,同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)是一次磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)的好機(jī)會(huì),希望大家積極參與、認(rèn)真思考、用心體會(huì),在一系列學(xué)法傳授、知識(shí)解惑、體能訓(xùn)練的引導(dǎo)中,不斷激發(fā)內(nèi)在潛能,發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格,實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的飛躍。
定向越野 培養(yǎng)默契
為促進(jìn)學(xué)生間的合作交流,增進(jìn)學(xué)生對(duì)校園文化、校史校情的了解,經(jīng)過(guò)前期的精心準(zhǔn)備,“定向越野”任務(wù)設(shè)置了獨(dú)具校園特色的尋找“能量塊”、尋找校園綠色植物、Body English、凱撒密碼、尋找寶藏等五大關(guān)卡內(nèi)容。隨著“開(kāi)始”口令發(fā)出,各學(xué)員充分發(fā)揮自己聰明才智,與同組隊(duì)員爭(zhēng)分奪秒地制定戰(zhàn)略、破解代碼、搜索路徑,大家分工合作,一路過(guò)關(guān)斬將,一個(gè)個(gè)謎底被大家迅速解開(kāi)。盡管長(zhǎng)時(shí)間且遠(yuǎn)距離的暴走對(duì)不少同學(xué)都是從未有過(guò)的挑戰(zhàn),但是在個(gè)人不懈的堅(jiān)持和忍耐、同伴的鼓勵(lì)和幫助下,多支隊(duì)伍都圓滿地完成了這一拓展任務(wù)。
我和團(tuán)隊(duì) 凝聚力量
“我和團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)環(huán)節(jié),既考驗(yàn)個(gè)人能力的發(fā)揮,更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的默契?;顒?dòng)過(guò)程中,每隊(duì)組員通過(guò)報(bào)數(shù)規(guī)則分出勝負(fù),輸?shù)囊环接申?duì)長(zhǎng)接受懲罰,隊(duì)員們不許幫忙。嚴(yán)格的比賽規(guī)則讓每個(gè)學(xué)員心里都感受到一種沉甸甸的責(zé)任和壓力,害怕自己個(gè)人的失誤會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的成績(jī)且連累他人受罰。游戲的意義是希望同學(xué)們能正視失敗、失誤,學(xué)會(huì)相互合作和承擔(dān)責(zé)任,樹(shù)立領(lǐng)袖意識(shí)。
一個(gè)個(gè)寓意深刻的游戲,一次次刻骨銘心的團(tuán)隊(duì)合作,都讓學(xué)員們激情洋溢、深受觸動(dòng)?!皢⑻臁本兒笃谶€要進(jìn)行四天的特訓(xùn),以全面培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,提高學(xué)生身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力,增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感,提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),鍛煉學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力,了解學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)劃,邁好開(kāi)學(xué)第一步。