沈陽市第二十七中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)
分析檢查階段工作總結(jié)暨改落實(shí)階段工作安排
楊雪梅  2010.1.18
今天的會議，主要是貫徹1月12日區(qū)教育局關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段會議精神，對我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段工作進(jìn)行安排。
今天會議主要兩個(gè)內(nèi)容:一是對分析檢查階段工作進(jìn)行簡要總結(jié)；  二是對我校整改落實(shí)階段的工作進(jìn)行安排。
首先，對分析檢查階段工作進(jìn)行簡要總結(jié)。
根據(jù)《二十七中學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段實(shí)施方案》，從11月23日起，我校進(jìn)入分析檢查階段。這個(gè)階段工作開展以來，學(xué)校從講政治的高度和推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的角度出發(fā)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，抓住重點(diǎn)，積極調(diào)研，認(rèn)真召開班子專題民主生活會和黨員組織生活會，積極查擺問題，理清發(fā)展思路，解決實(shí)際問題，使分析檢查階段工作有序推進(jìn)。分析檢查階段工作，主要有五個(gè)特點(diǎn)：
一在創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式上下功夫。學(xué)校在第一階段集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
上，認(rèn)真組織黨員干部和教師通過網(wǎng)絡(luò)、交流會、教工大會、發(fā)放學(xué)習(xí)材料等多種形式有針對性地組織學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會主要精神及對教育的有關(guān)論述。
二在創(chuàng)新活動(dòng)載體上下功夫。學(xué)校圍繞黨風(fēng)建設(shè)創(chuàng)設(shè)了“一名黨員一名教育能手”、“一名干部一支優(yōu)秀隊(duì)伍”活動(dòng)主題，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，舉行了黨員教師學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀經(jīng)驗(yàn)交流會，兩名黨員教師做了大會交流。組織開展了“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，愛心幫扶“活動(dòng)，黨政領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)幫扶特困戶孔美蘭，解決其生活問題，走訪慰問三次，送達(dá)慰問金1000元，生活用品價(jià)值800元。領(lǐng)導(dǎo)班子走訪離退休教師20余人次，購買慰問品3000元。期末校級干部集體走訪特困學(xué)生家庭3戶 ，把學(xué)校的溫暖送達(dá)到最需要關(guān)心的學(xué)生家中。送達(dá)慰問品700余元。黨員教師與學(xué)生確定幫扶對象80余名，解決學(xué)生實(shí)際問題100余人次。
三在廣泛征求意見上下功夫。 學(xué)校開展了“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，建言獻(xiàn)策“活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子對教師提出的意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真梳理，對反映比較集中的關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的意見和建議，進(jìn)行了認(rèn)真地分析，制定整改計(jì)劃。反映集中的問題4條，已解決問題3條：一是改善了食堂，提高了質(zhì)量、二是改善了辦學(xué)條件，補(bǔ)充了100臺電腦，增設(shè)了電子閱覽室和計(jì)算機(jī)教室，同時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收順利通過，我校被評為沈陽市標(biāo)準(zhǔn)化高中，贏得了50萬元建設(shè)資金；三是強(qiáng)化師資力量，在市教育局組織指導(dǎo)下，學(xué)校擇優(yōu)招聘3名研究生，補(bǔ)充教師崗位。長遠(yuǎn)發(fā)展問題1條：進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情，不斷完善管理制度制度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。班子成員撰寫調(diào)研報(bào)告6篇，為開好專題民主生活會和組織生活會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四在找準(zhǔn)問題上下功夫。校黨總支組織召開了黨員教工組織生活會，以支部為單位暢談學(xué)習(xí)體會，查找自身差距，明確發(fā)展方向，上交學(xué)習(xí)體會文章69份。組織召開了校級干部民主生會，緊扣近年來學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，深入查找個(gè)人和班子在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，開展批評與自我批評，指導(dǎo)檢查組邢亮才參加了會議，會后，完成了班子個(gè)人分析檢查報(bào)告。
五在理清發(fā)展思路上下功夫。在深化理論學(xué)習(xí)、找準(zhǔn)突出問題的基礎(chǔ)上，學(xué)校還認(rèn)真進(jìn)行梳理，深刻剖析原因，制定整改方案和措施，明確發(fā)展目標(biāo)和方向，形成學(xué)校分析檢查報(bào)告，進(jìn)一步理清了發(fā)展思路，統(tǒng)一了黨員干部思想，形成了廣泛共識。明確學(xué)校新一輪發(fā)展的思路為：轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，提高課堂效益，提升育德質(zhì)量。工作重點(diǎn)為：加強(qiáng)高三工作研究，抓實(shí)“臨界生”“尖子生”，提高升學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)“青藍(lán)工程”實(shí)施，促進(jìn)青年教師快速成長；制定《“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高課堂效益”主題校本研修方案》和建立《學(xué)生良好行為習(xí)慣三年一體化培養(yǎng)機(jī)制》，改進(jìn)教師教育教學(xué)行為，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。在提升教師專業(yè)素質(zhì)過程中，重在發(fā)揮教師潛能，發(fā)展教師個(gè)性，通過實(shí)施五個(gè)“工程”（師表工程、青藍(lán)工程、強(qiáng)師工程、名師工程、學(xué)歷工程），將出國進(jìn)修，省、市、區(qū)培訓(xùn)，校本研訓(xùn)和自主研習(xí)有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建了一個(gè)層次分明、功能多樣的教師教育模式，形成“教壇新秀、學(xué)科骨干、名教師、特級教師后備人才”的教師成長梯次，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效益，以打造一個(gè)素質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀教師群體。
 
沈陽二十七中學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)
第三階段（整改落實(shí)）工作實(shí)施方案
   
根據(jù)《二十七中學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)將轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段的工作，下面，對整改落實(shí)階段工作進(jìn)行安排。

一、活動(dòng)時(shí)間
2010年1上旬開始到2010年月1月末結(jié)束。

二、總體要求
整改落實(shí)階段的工作任務(wù)，重在解決問題、完善制度。這一階段是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效的重要階段，抓好本階段工作，著重抓好整改方案的制定、突出問題的解決和體制機(jī)制的創(chuàng)新三個(gè)環(huán)節(jié)，緊緊圍繞推進(jìn)高中課程改革、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)師資培訓(xùn)和加快學(xué)校軟硬件建設(shè)的步伐。同時(shí)，系統(tǒng)梳理學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)章制度，修訂學(xué)校制度職責(zé)匯編。各處室、和各部門要充分利用假前時(shí)間認(rèn)真整理工作資料，完善工作流程，規(guī)劃新學(xué)期的工作。確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和期末各項(xiàng)常規(guī)工作有條不紊的進(jìn)行。

三、主要任務(wù)
本階段的主要任務(wù)是以分析檢查報(bào)告為主要依據(jù),針對查擺出來的突出問題和需要完善的制度,制定切合實(shí)際的整改落實(shí)方案，明確整改落實(shí)的項(xiàng)目、目標(biāo)、時(shí)限、具體措施、相關(guān)責(zé)任。重在創(chuàng)新體制機(jī)制，重在群眾滿意，集中力量解決一批影響和制約我?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，健全完善推動(dòng)我?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。

四、工作重心
本階段圍繞以下要點(diǎn)開展工作：一是要堅(jiān)持不懈抓學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)教師法、教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)，以及教育局部署的學(xué)習(xí)內(nèi)容。二是全力以赴抓整改。緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告和學(xué)校的整改方案，落實(shí)整改責(zé)任，突出整改重點(diǎn)，加強(qiáng)整改督查，增強(qiáng)整改的針對性與實(shí)效性，努力取得學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的思想成果和實(shí)踐成果。三是求真務(wù)實(shí)抓服務(wù)。要按照局黨委指導(dǎo)組的部署要求，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，推進(jìn)高中新一輪課程改革作為開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要抓手，作為貫穿整改落實(shí)階段的靈魂和主線。

五、工作環(huán)節(jié)
在本階段，我們要做好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)的工作：
1、開好轉(zhuǎn)段動(dòng)員會，對第三階段進(jìn)行動(dòng)員部署
2．制定、公布整改落實(shí)方案
努力使整改方案成為學(xué)校黨員和教職工衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效的對照表。
努力做到“四明確一承諾”。即明確整改項(xiàng)目、明確整改目標(biāo)、明確整改措施、明確整改責(zé)任。力爭做到“一個(gè)問題、一名責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)處理方案、一個(gè)解決期限”。及時(shí)將整改內(nèi)容、責(zé)任主體、完成時(shí)間和落實(shí)情況向教職工通報(bào)，接受群眾監(jiān)督。
3．完善體制機(jī)制
一是切實(shí)做好學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度的廢、改、立工作。對學(xué)校已有的規(guī)章制度進(jìn)行一次梳理，廢除一些不合時(shí)宜的規(guī)章制度，修改完善一些規(guī)章制度，建立一些規(guī)章制度，為學(xué)校貫徹科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的機(jī)制環(huán)境。二是加快現(xiàn)代學(xué)校制度研究的步伐，推進(jìn)我?？茖W(xué)發(fā)展的制度體系。三是全面實(shí)施高中課程改革，在教師專業(yè)發(fā)展及工作評價(jià)，德育的針對性和實(shí)效性，學(xué)校硬件建設(shè)等方面加強(qiáng)調(diào)研，統(tǒng)籌拿出整改方案。
4．做好群眾滿意度測評工作
（1）測評時(shí)間：1月下旬。
（2）測評重點(diǎn)：一是對解決我校影響和制約科學(xué)發(fā)展突出問題的滿意度；二是對學(xué)校黨員干部作風(fēng)及服務(wù)工作的滿意度；三是對開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際效果的滿意度。
 
附：整改項(xiàng)目列表
 
編號 整改項(xiàng)目名稱 整改期限 責(zé)任人
1 創(chuàng)新辦學(xué)理念，深化文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展 2010年—2011年 石雪莉
2 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升干部隊(duì)伍整體素質(zhì) 2010年—2011年 楊雪梅
3 實(shí)施五個(gè)“工程”提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì) 2010年—2011年 石雪莉
4 系統(tǒng)梳理學(xué)校現(xiàn)有規(guī)章制度，修訂學(xué)校制度職責(zé)匯編 2010年1月 朱文剛
5 加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員干部示范引領(lǐng)作用 2010年—2011年 楊雪梅
6 建立學(xué)生三年一體化培養(yǎng)機(jī)制，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性 2010年—2011年 郭炳鋒
7 深入課程改革，聚焦課堂，建設(shè)高效課堂模式 2010年8月 朱文剛
8 制定有效措施，完善教師工作考核評價(jià)機(jī)制 2010年1月 李湘娣
9 推行后勤精細(xì)管理，豐富教工文化生活。 2010年—2011月 郭炳鋒
10 加強(qiáng)高三年級工作研究，抓實(shí)“臨界生”“尖子生”，提高升學(xué)質(zhì)量 2010年6月 李湘娣

注：本整改項(xiàng)目是根據(jù)本校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告，第一階段中的各種實(shí)踐活動(dòng)資料進(jìn)行梳理、分析而綜合匯總之后列出的，領(lǐng)導(dǎo)班子集體通過，在此公布，并接受大家監(jiān)督。