2014年1月9日，大連市第二十高級中學(xué)召開了省級課題“普通高中‘三自教育’德育實踐研究”開題報告會，校長張啟超、課題組全體成員及學(xué)校相關(guān)處室負(fù)責(zé)人參會，市教科所書記鄭玉坤與會，還有遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院院長傅維利、市教科所原所長粱衛(wèi)等專家應(yīng)邀出席開題會。

開題會上，張啟超校長首先代表學(xué)校對參加開題報告會的領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈的歡迎，對課題的成功立項和開題表示熱烈的祝賀。

接著，課題主持人張啟超校長向與會者介紹了課題研究的背景、課題籌備、課題組成員分工情況；并且代表課題組作了開題報告，就該課題的研究目的、研究意義、研究內(nèi)容、研究方法、課題主要研究階段、課題成果形式等問題作了詳細(xì)說明。

隨后，與會的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)都對此項課題的研究給予了充分的肯定，并從各自的角度對課題的研究工作提出了指導(dǎo)性的意見和建議。遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院院長傅維利指出，對學(xué)生進(jìn)行“三自教育”（自我教育、自我管理、自主發(fā)展），是值得研究的，課題意義大，針對性強(qiáng)，對學(xué)校課題載體的框架建構(gòu)與子目標(biāo)的設(shè)立都提出了建設(shè)性的意見。市教科所原所長粱衛(wèi)肯定了該課題選題準(zhǔn)確，具有前瞻性、可行性和實用性，他建議學(xué)校以項目管理方式推動課題研究的深入，并且要做好過程資料和成果積累。

最后，張啟超校長希望課題組全體成員以科學(xué)的教育觀為理論指導(dǎo)、以踏實深入的行動調(diào)查為依據(jù)、以敢于創(chuàng)新的德育實踐為基礎(chǔ)，著力于學(xué)校的課題研究。并代表學(xué)校表示：學(xué)校會努力為課題的實施和研究創(chuàng)造條件，確保課題實施研究的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)題。

二十高中將以省級課題研究為契機(jī)，推動學(xué)校特色項目建設(shè)向縱深發(fā)展，來努力打造濱城特色品牌名校。