吉林市第十二中學(xué)校作為吉林省首批示范性高中，十分注重學(xué)生的全面發(fā)展，尤其是心理方面的發(fā)展。心理課作為學(xué)校的特色課程，受到學(xué)生、家長以及老師的一致好評。學(xué)校投入大量的人力和物力著力打造一支專業(yè)的心理教師隊(duì)伍。為了更好的讓廣大家長意識(shí)到心理健康的重要性，近日，學(xué)校特開展 “心理健康課教學(xué)開放日”活動(dòng)。

此次公開課的主講教師是一位剛剛參加工作不久的青年教師，授課的內(nèi)容是關(guān)于高中生性別角色塑造。課堂上，教師通過課前熱身，圖片展示，視頻播放，學(xué)生討論，小組匯報(bào)等環(huán)節(jié)充分的體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。熱身環(huán)節(jié)中，全體同學(xué)精彩的演繹了心理課課歌《怒放的生命》，動(dòng)作協(xié)調(diào)自然，整齊美觀，震撼全場。小組匯報(bào)環(huán)節(jié)中，男生代表隊(duì)勾勒出了他們心目當(dāng)中比較受歡迎和不受歡迎的女生形象；女生代表隊(duì)則描繪出他們心目當(dāng)中受歡迎和不受歡迎的男生形象?，F(xiàn)場氣氛異?；钴S，高潮迭起。

帶著收獲，帶著感悟，“心理健康課教學(xué)開放日”活動(dòng)畫上了圓滿的句號。通過這節(jié)課的講授，學(xué)生們更好的明確了性別角色的重要性。今天，他們是老師眼中的好學(xué)生；明天，他們將成為社會(huì)中的好公民。